Nel corso dell’incontro sono stati analizzati i dati emersi dal processo di valutazione realizzato e coordinato dall’Associazione Nazionale di educazione cattolica del Brasile (ANEC). Attualmente le scuole e la stessa direzione della Rete, i dipartimenti di Pedagogia, di Comunicazione, di marketing e di Pastorale stanno realizzando una minuziosa analisi allo scopo di trarre il maggior numero possibile d’informazioni per l’evoluzione delle strategie.

Nel II semestre del 2009 ha avuto inizio una ricerca che ha coinvolto 70.000 allievi delle scuole della RSE. “Il primo risultato positivo è stato l’indice di risposta degli allievi, quasi il 100%. La maggior parte ha collaborato prontamente e ha confermato come questo percorso è della Famiglia Salesiana”, ha affermato il salesiano don Luiz Pessinatti, direttore della RSE.

16 le città nelle quali sono stati presentati, dall’inizio di febbraio  al 9 marzo, i risultati dell’indagine e la metodologia di analisi dei dati.

Per Kátia Smole, del Dipartimento di Pedagogia della RSE, il processo di costruzione educativa è permanente ed ora ogni educatore della rete deve affrontare questi risultati per vedere quegli elementi in grado di portare alla valutazione.

“Si tratta di una valutazione istituzionale e che deve essere vista dal locale al globale. – ha sostenuto sr Ivanette Duncan de Miranda, Figlia di Maria Ausiliatrice, direttrice della RSE - Una delle caratteristiche più importanti dell’indagine è che non è stata realizzata per creare una comparazione o una graduatoria con le altre scuole. La valutazione servirà ad alimentare vari ambiti dello sviluppo, rafforzando quelle fondamenta necessarie per confermarci nella nostra missione educativa salesiana”.

Pubblicato il 15/03/2010