Chili - L'Université « Silva Henríquez » inaugure le nouveau Centre de Ressources pour l’Apprentissage
Spécial

08 août 2017

(ANS - Santiago) - Le mercredi 2 août, à l'Université Catholique « Silva Henríquez » (UCSH), au début des leçons du deuxième semestre 2017, il y a eu la cérémonie d'ouverture du nouveau Centre de Ressources pour l’Apprentissage. (CRA, en espagnol). Il s'agit d'une nouvelle opportunité, intégrée dans les domaines de la Direction « Bibliothèques et Ressources pour l'Information », conçue pour renforcer le processus d'enseignement / apprentissage et promouvoir la qualité de l'éducation.

L'événement a été suivi par les autorités universitaires, comme le Président et Grand Chancelier, le père Alberto Lorenzelli, SDB, et le Recteur Jorge Baeza. Ce dernier a souligné que la réalisation de ce centre est le résultat des efforts déployés par l'UCSH dans le programme d'amélioration institutionnelle.

« Nous sommes encore en face de la bibliothèque traditionnelle faite de livres et de silence, mais nous passons à ces autres Ressources d'Apprentissage, par lesquelles l'élève choisit ses ressources technologiques, peut voir un film, s'asseoir pour parler ... C'est ce que nous venons d’inaugurer. Nous espérons que d'ici 2020, nous pourrons reproduire ce centre, mais avec une différence, c'est-à-dire la surface de 2800 mètres², comme prévu par rapport à la construction du CRA entre Via Carmen et Via Marín », a déclaré le Recteur.

À l'heure actuelle, le CRA fournit aux utilisateurs de plus de 200 mètres² équipés d'équipements technologiques, de bases de données, de magazines, d'équipements audio et de tableaux blancs numériques et entend encourager les étudiants à prendre position proactive dans leurs relations avec les connaissances.

En bref, le lancement du CRA a été considéré par l'ensemble de la communauté éducative comme une avancée importante pour la communauté universitaire, car elle renforce l'amélioration de l'accès à l'information, aux ressources éducatives et à la technologie et contribue à la démocratisation des relations éducatives et du processus d'enseignement / apprentissage.

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