C'est la première fois qu'une équipe italienne est couronnée lauréate du premier concours mondial de sciences et de robotique. La NASA - l'agence spatiale américaine - a voulu interpeller de jeunes scientifiques du monde entier sur le thème « Into Orbit » "En orbite". Il s'agissait d'inventer des solutions pour améliorer les conditions de vie des astronautes dans l'espace. C'est ainsi que les garçons du "Don Bosco", avec leurs professeurs/entraîneurs, ont répondu avec le projet "Wemit", une "machine à laver spatiale" innovante, conçue pour laver les vêtements des astronautes en l'absence de gravité et sans eau.
Comme c'est souvent le cas avec les innovations conçues à l'origine dans le domaine spatial, le système "Wemit" pourrait alors être utilisé dans de nombreux domaines de la vie quotidienne afin de réduire la production de déchets (par exemple, pour le lavage des vêtements utilisés dans les hôpitaux ou les usines alimentaires, qui sont actuellement, dans la plupart des cas, à jeter). Pour cette raison, l'Institut Don Bosco l'a déjà breveté, incluant ainsi ses huit jeunes étudiants dans la liste des inventeurs.
De plus, la qualité du projet a conduit à la prestigieuse convocation des jeunes élèves des Salésiens au concours "Global Innovation Award", la finale des 20 meilleurs projets scientifiques présentés lors de la saison des concours à travers le monde, qui aura lieu en juin prochain en Californie.
L'équipe "iDB Tech-No-Logic Team", l'équipe du "Don Bosco" de Vérone, dont on avait déjà parlé en 2018, s'était qualifiée pour la Coupe du Monde à Detroit et avait remporté le prix de la meilleure présentation du projet. Cette année, en revanche, ils ont dominé l'ensemble de la filière en étant les premiers dans les catégories : projet scientifique, innovation technologique, programmation robotique, présentation et travail en équipe.
Le succès des étudiants des Salésiens confirme l'importance de s'engager dans le domaine de la formation, afin de rendre les étudiants passionnés par les sujets scientifiques et technologiques, avec des méthodes créatives et non conventionnelles.
"Le modèle salésien se confirme une fois de plus comme un point de référence dans le panorama du système éducatif et de formation" a commenté Elena Dozzan, Conseillère pour la Formation de la Région Vénétie.
