Brésil – Le Centre Universitaire Catholique de Vitória est le huitième meilleur du pays

16 mars 2017

(ANS – Vitória) - Le Centre Universitaire Catholique de Vitória, selon les données du Ministère pour l’Education (MEC), est le meilleur centre universitaire de l’Etat de « Espirito Santo » et le huitième meilleur de tout le Brésil. A l’affirmer il y a une recherche de l’Institut National des Etudes et Recherches Educatives « Anisio Teixeira » (Inep), qui, le 8 mars dernier, a divulgué les données relatives à l’Examen National des Prestations des Etudiants (Enade), concernant l’année 2015 : les cours d’Administration, Sciences Comptables et Psychologie ont obtenu 4 points sur 5.

Au cours des deux dernières années, le centre universitaire, appartenant à la Province « St Jean Bosco » de Belo Horizonte, a obtenu 4 ou 5 points en tous les cours objet d’évaluation.

Selon le Recteur, le salésien coadjuteur Cledson Rodrigues, la communauté a de bonnes raisons pour être orgueilleuse de ce résultat. « L’institution est née il y a 16 ans comme Faculté Catholique Salésienne de ‘Espirito Santo’ ; avec beaucoup d’efforts, nous l’avons transformée, l’an dernier, en ‘Centre Universitaire Catholique de Vitória’, avec la note la plus haute de la part du MEC. Maintenant, recevoir les résultats de cette évaluation du test Enade 2015 est une grande satisfaction. C’est le résultat d’une planification, de grands investissements en une éducation de qualité fondée sur la pédagogie de Don Bosco et, surtout, d’un capital humain hautement engagé et qualifié. C’est le résultat de tout le monde et il renforce le lien du Centre Universitaire avec la société ».

Projets et programmes extensifs, cours de préparation aux sciences, accords avec les grandes entreprises, multi-disciplines, projets d’innovation et d’entreprise, méthodologies actives, une théorie toujours alliée à la pratique et orientée aux Masters et Doctorats… ce sont les éléments qui offrent aux étudiants du centre une formation complète et qui témoignent le zèle du centre universitaire pour la qualité éducative.

L’institution suit, en outre, les innovations technologiques et les changements dans le domaine de l’éducation ; pour cela, elle a investi depuis longtemps, en software, instruments, jeux et milieux d’apprentissage virtuel. En ce modèle, les étudiants deviennent le centre de l’apprentissage et les enseignants travaillent avec les défis et les cas réels.

Pour ultérieures informations : http://ucv.edu.br/enade/

InfoANS

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