Inde – Le « Don Bosco Tech AIDA » porte au diplôme 64 autres jeunes

19 avril 2018

(ANS – Dimapur) – Dans l’Etat du Nagaland, au Nord-Est de l’Inde, les Salésiens travaillent depuis 1969 pour aider les jeunes pauvres qui ont abandonné l’école à acquérir les compétences nécessaires pour trouver un emploi. En 2012, en réponse à l’augmentation du chômage des jeunes, ils ont lancé l’Institut Technique Don Bosco (DB Tech), grâce auquel les élèves sont accompagnés en des parcours de formation professionnelle spécifiques, avec des cours d’habilités sociales, informatiques et anglais.

Aujourd’hui il y a quatre Centre du DB Tech au Nagaland, chacun avec un focus spécifique : le complexe AIDA, le Centre pour Femmes travailleuses, le Centre de Formation professionnelle de Dimapur et le Centre des Jeunes « Don Bosco » de Wokha.

Récemment, le DB Tech a porté au diplôme 64 jeunes provenant de 18 diverses tribus du Nord-Est indien, dans les parcours pour hôteliers et esthéticiennes.

A la cérémonie de la remise des diplômes a participé, aussi, le fonctionnaire du gouvernement Johnny Ruangmei, qui a loué le DB Tech qui donne une deuxième opportunité à celui qui a abandonné l’école, grâce à une formation correspondante aux nécessités de l’économie locale.

« Que tu sois une matricule ou que tu aies un doctorat, la chose importante est d’être bien formé dans le secteur spécifique. Les compétences professionnelles sont, aujourd’hui, très importantes car elles vous aideront, plus tard, à lancer votre activité ».

Pour sa part, la Coordinatrice d’Etat du Bureau de Placement, Anita Kuphu, a dit comment le DB Tech travaille pour le développement et l’éducation des jeunes, surtout les plus à risque. En particulier, elle a souligné les points de force de l’éducation offerte par le DB Tech : évaluation périodique des élèves, réunions avec les familles, une intense formation de huit heures par jour pour six jours de la semaine, la formation ajoutée en informatique, en anglais, en compétences sociales, avec des activités parallèles comme les visites aux entreprises ou conférences avec des personnalités connues.

Treize des nouveaux diplômés - a observé la coordinatrice – travaillent déjà à l’étranger.

Dans un pays comme l’Inde, qui constitue la quatrième plus grande économie mondiale et qui compte 1,2 milliards d’habitants – mais qui, en même temps abrite un tiers des pauvres du monde, dont 217 millions d’enfants (données UNICEF) – l’offre de formation professionnelle de qualité et des services pour le développement de la force de travail est un élément très apprécié par les jeunes et par toute la population.

Source : Mission Newswire

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