W dniu 16 listopada, w Kostaryce odbyła się czwarta edycja “First Lego League”, konkursu nauki, technologii i robotyki, który uczy dzieci i młodzież radzenia sobie z wyzwaniami o charakterze badawczym i wymagającymi krytecznego myślenia.
Wzięło w nim udział 500 uczniów z różnych szkół. “CEDES Don Bosco” była reprezentowana przez 16 uczniów z Ośrodka Dziecięcego, Szkoły i Instytutu Technicznego. Ekipa składająca się z podopiecznych Ośrodka dziecięcego “Pasitos Pequeños” zaprojektowała dwa miasteczka, które stanowią odzwierciedlenie emocji, kolorów i rozrywki, proponując je jako miasta przyszłości. Druga drużyna, którą tworzyli uczniowie Szkoły, została wyróżniona za “projekt kreatywny”, na który składała się propozycja kompleksu mieszkalnego, z “eko-tarasami”, które umożliwiają kontakt między rodzinami.
Innym projektem, przygotowanym przez uczniów tego Centrum, było opracowanie aplikacji o nazwie “Quimera”, pozwalającej ograniczyć opuszczanie zajęć szkolnych. Ta została opracowana przez pięciu uczniów “CEDES Don Bosco” i dostała się do finału w konkursie regionalnym “Latin Code Week”, zorganizowanym przez “Junior Achievement”.
“Quimera” jest aplikacją wieloplatformową i obecnie rywalizuje o pierwsze miejsce z innymi dziesięcioma aplikacjami z różnych krajów. Opracowali ją następujący uczniowie: Pablo Bermúdez, Melanie Arista, Ángel Ureña, María Rivel i Joel Ávila. Poprzez grę i testy motywuje ona ludzi młodych do nauki i jej intensyfikacji w sposób interaktywny.
“Quimera” łączy interaktywnie przedmioty akademickie i szkoły, pozwalając uczniom lepiej opanować dane przedmioty, czyniąc to w sposób bardziej dynamiczny. A poza tym, pozwoli ona nauczycielom ocenić i dowartościować postęp edukacyjny dzieci i młodzieży, a wszystko to w tym celu, by ograniczyć opuszczanie przez nich zajęć szkolnych.
Według danych ministerstwa edukacji publicznej Kostaryki, w 2018 roku uczniów, którzy porzucili szkołę średnią, było 10 211.
Jeśli projekt “Quimera” zwycięży w tym konkursie, może stać się doskonałym narzędziem dydaktycznym w całej Ameryce Łacińskiej, gdzie wskaźnik opuszczania szkoły jest bardzo wysoki. l
Jeszcze można oddać głos na ten projekt: https://latincodeweek.org/
