A academia para inovadores certificados do Google é uma ação realizada várias vezes por ano em diferentes cidades. Em Madrid, de 3 a 5 de outubro, haverá sessões presenciais deste curso, cuja continuidade será online até outubro de 2019.
Também participarão desta iniciativa três professores de escolas da Inspetoria Espanha-São Tiago maior (SSM): Raúl Diego, professor da Escola Primária Salesiana de Santander e membro da equipe inspetorial para a inovação nas escolas, Charo Fernández, do Instituto salesiano de Madrid-Atocha, e Martín García, do centro "salesianos - Ciudad de los Muchachos" também em Madri. Ao todo, dos 36 professores da Espanha e da América Latina selecionados pelo programa Google, mais de um décimo vem das escolas salesianas da SSM.
Os candidatos "Inovadores certificados pelo Google para educação" são selecionados com base em sua experiência profissional, paixão pelo ensino e aprendizado, uso inovador da tecnologia de sala de aula, capacidade de influenciar outros educadores e desejo de enfrentar os desafios do setor.
Estes inovadores se tornam "embaixadores da mudança", e fornecem ferramentas valiosas para outros educadores e estudantes através de uma cultura de inovação.
Este curso visa promover a transformação educacional por meio de projetos inovadores, inspirar outros educadores promovendo oportunidades de apoio e desenvolver as competências dos professores através de uma formação e desenvolvimento constantes e uma troca enriquecedora com outras figuras inovadoras do setor educacional.
Para os educadores dos ambientes salesianos, poder participar dessa iniciativa – que já formou mais de 1.500 educadores de mais de 50 países - representa um desafio e um compromisso. Hoje, mais do que nunca, é necessário formar os professores para que acompanhem os jovens na rede e no mundo digital. A geração de jovens nativos digitais e interativos se dá e se desenvolve em um cenário tecnológico, mas às vezes instável: não é suficiente saber lidar com tecnologias, é necessário e indispensável ser competentes digitais.
