As atividades foram abertas pelo padre Marcelo Farfán, Coordenador Geral das Instituições Salesianas de Educação Superior (IUS), na presença Inspetor de Dimapur, padre Jose Kuruvachira, do padre Maria Charles, vice-presidente de DBHEI e de outras personalidades.
Em seu discurso, o padre Farfán abordou a criação de redes entre as IUS. "Não podemos trabalhar sozinhos... precisamos trabalhar em conjunto com outras instituições do mundo para alcançar objetivos maiores e servir melhor os alunos dos nossos centros", afirmou. Ele também enfatizou que a instituição superior salesiana pode desempenhar um papel importante, ajudando os alunos a se tornarem construtores das nações e agentes de mudança na sociedade. Ele concluiu dizendo que o sonho de Dom Bosco é tocar todos os aspectos da pessoa humana para formar pessoas íntegras.
Em seguida, o inspetor de Dimapur apresentou o tema da conferência, explicando o quanto ele é apropriado para este momento em que a Constituição do país corre o risco de ser manipulada por ideologias e interesses políticos. "Precisamos salvaguardar nossa liberdade e integridade: os institutos e os centros de ensino superior precisam difundir, na mente de nossos alunos, o amor e o conhecimento de nossa constituição", disse ele.
O padre Maria Soosai, Secretário DBHEI, analisou o preâmbulo da Constituição e alguns artigos específicos, observando com, no texto, a Índia é chamada de Estado "laico" e que "todas as minorias, seja elas com base em religião ou língua, têm o direito de estabelecer e administrar instituições de ensino de sua escolha".
Depois do discurso do padre Charles, sobre as necessidades do ensino superior no século XXI, os discursos seguintes focaram no desenvolvimento histórico e na estrutura da Constituição indiana, bem como sobre o que os jovens já fizeram e o que ainda podem fazer pela construção e desenvolvimento da nação. A última participação dizia respeito aos "direitos das minorias estabelecidos na Constituição".
Depois de ter debatido também sobre as melhores maneiras para formar uma rede entre as IUS na Índia, a assembleia decidiu implementar programas de formação, para professores e alunos, sobre o valor da Constituição e sua salvaguarda.
