Kenia – Laboratorio de Evaluación Intermedia del Programa Global DBTA

19 Octubre 2022

(ANS - Nairobi) - "Don Bosco Tech Africa", el organismo que coordina la Formación Profesional Salesiana en la Región África-Madagascar, informó en su web el día de ayer, 18 de octubre de 2022, que en colaboración con la consultora DEPA, realizó una evaluación intermedia de su Programa Global (PG). El Programa Global está financiado por el Ministerio Federal Alemán para la Cooperación Económica y de Desarrollo a través de la ONG salesiana "Don Bosco Mondo", con sede en Bonn. El programa, se está realizando en 11 países africanos -Nigeria, Kenia, Madagascar, Sudán del Sur, Chad, República Democrática del Congo, Malawi, Ruanda, Burundi, Angola y Burkina Faso- apoyándose en cinco pilares: Formación Profesional Sostenible, Oficinas de Servicios para el Empleo, Redes, Desarrollo de Habilidades y Modernización del Personal.

El seguimiento y la evaluación del proyecto son una parte importante de su adecuada gestión. La evaluación se realizó para determinar si el proyecto tal como fue estructurado cumple con las necesidades señaladas, y para evaluar el grado de implementación del mismo en relación a las fases ya cubiertas. Por esta razón, el DBTA está llevando a cabo una evaluación intermedia de cinco días en Nairobi.

Los resultados de la evaluación intermedia servirán como guía para crear métodos más eficientes para implementar las partes restantes del programa.

En su discurso de apertura de esta fase de evaluación, el padre George Tharaniyil, director de DBTA, instó a todos a trabajar juntos para garantizar la más alta calidad en la continuación del PG y que se logren los resultados deseados. “Es una invitación a todos a tomar en serio nuestro trabajo y a implementar de manera efectiva todo lo que se ha planificado”, subrayó. Por lo tanto, también invitó a todos a considerar esta conferencia como una oportunidad para que todos mejoren, cada uno a su manera, la vida de los jóvenes.

Posteriormente, el consultor principal, Rene Lenssen, ilustró el informe de evaluación intermedia, el cual utilizó cinco criterios: relevancia, eficacia, coherencia, eficiencia, impacto y sostenibilidad. En su presentación, Rene Lenssen elaboró los resultados y recomendaciones para cada criterio.

Los participantes pasarán los días restantes principalmente en grupos, discutiendo los resultados de la evaluación, identificando las necesidades y obstáculos para la educación y la formación profesional en las diversas Inspectorías y Visitadurías salesianas involucradas y finalmente, iniciarán el proceso de desarrollo de la fase 2 del GP.

A la reunión asisten los Delegados de Pastoral Juvenil de las Inspectorías y Visitadurías implicadas, los coordinadores inspectoriales de Formación Profesional, los responsables de los Servicios de Empleo, el personal de las Oficinas de Planificación y Desarrollo (PDO), los Directores de los Centros de Formación Profesional, algunos especialistas en el tema de la sostenibilidad y un representante de Don Bosco Mondo.

InfoANS

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