El curso de formación, organizado por el padre Sahaya G. Selvam, Delegado Inspectorial para la Pastoral Juvenil, y por el Sr. Ngure Githinji, desea construir un mayor sentido de pertenencia entre los formadores de los CFP salesianos y difundir entre ellos la cultura educativa salesiana.
Gracias a este curso, queremos dar a conocer la historia de Don Bosco y su sistema educativo, destacando su relevancia para el sector de la Formación Profesional en Kenia en el siglo XXI, además de brindar a los educadores conceptos y estrategias pedagógicas relevantes para este tiempo: las inteligencias múltiples, aprendizaje mejorado por la tecnología, alfabetización a la información, aprendizaje para el servicio, sistemas de gestión del aprendizaje y mucho más.
Los facilitadores del curso utilizan un manual desarrollado por "Don Bosco Tech África" -el organismo que preside la Formación Profesional de los salesianos en la región África-Madagascar- que integra tres áreas temáticas principales:
Don Bosco y la Misión Educativa Salesiana;
Enfoque Salesiano de la Pastoral Educativa;
La educación en el siglo XXI.
Dirigiéndose a los participantes, el padre George TJ, Director de Don Bosco Tech África, subrayó que la pedagogía salesiana es apreciada y aplicada por muchos en todo el mundo, y es relevante si se quiere preparar a los jóvenes para la vida, teniendo en cuenta los rápidos cambios tecnológicos.
Por su parte, el padre Selvam subrayó la grandeza de la pedagogía salesiana y la importancia de preparar a los alumnos para el mercado laboral del siglo XXI.
"La Pedagogía de Don Bosco para el Siglo XXI" es un proyecto de Don Bosco Tech África (DBTA), en el Programa Global (GP) apoyado por el Ministerio Federal Alemán para la Cooperación Económica y el Desarrollo (BMZ) a través de la Procura Misionera salesiana alemana "Don Bosco Mundo".
