Las escuelas en Nepal fueron cerradas los últimos tres meses debido a la epidemia de covid y aún es incierta la fecha de la reapertura. Fue en este contexto y con dos directores afectados por la pandemia, Binu Jacob e Leslie Pereira, que nació la idea de dar lecciones en sedes diversas.
Así, en cambio de las dos escuelas que no pueden ser utilizadas debido a la gran cantidad de alumnos que la frecuentan se decidió por esta solución, prefiriendo a los estudiantes reunidos en pequeños grupos en lugar de hacer lecciones online, teniendo en cuenta además, que las condiciones económicas de muchos estudiantes son discretas.
Actualmente los docentes dan lecciones de las principales materias como inglés, nepalés, matemática, ciencia y estudios sociales. De esta manera está llevando adelante la primera parte del programa, si bien se prevé que las lecciones seguirán después del horario escolar.
La primera fase de esta nueva modalidad de lecciones fue bien asimilada por los docentes y por los progenitores de los jóvenes, a tal punto que desde el primer día se registró una presencia del 95 % de los alumnos. Esto hace suponer que cada uno de los estudiantes de la escuela participará activamente de este nuevo programa.
El administrador local, en particular el Departamento de Educación ha dado autorización para que se realicen lecciones con esta modalidad. Se respetan de todos modos todas las normas anti-covid: el uso de las mascarillas, el distanciamiento social y la obligación de desinfectarse con frecuencia las manos. La escuela garantiza por lo tanto las debidas precauciones para prevenir la difusión del virus en la comunidad.
Los padres y los estudiantes respondieron positivamente a esta iniciativa, que le permite a los jóvenes frecuentar las lecciones, también en la época de cierres forzosos a causa de la pandemia.
