Frente a este escenario, surgen iniciativas como la de Tatiana Pesántez, docente de la Unidad Educativa Técnico Salesiano – campus Carlos Crespi de Cuenca y quien es Psicóloga Educativa Terapéutica. Ella dio vida a un personaje llamado “Pipo, el monito profesor” que nació durante la celebración del Día del Niño del 2020 y luego se quedó como su compañero de cátedra en la asignatura de Religión y Dignidad Humana.
La idea de crear a “Pipo”
Para festejar a los niños y niñas, la institución preparó un evento en línea y Tatiana era una de sus animadoras. Fue entonces que recordó que tenía un mono de peluche guardado en su armario y que era el personaje ideal para la fecha. No lo pensó dos veces y se puso a confeccionar el atuendo y de forma inesperada surgió en su mente el nombre de “Pipo, el monito profesor”.
El títere fue un obsequio de su tía cuando era pequeña y su padre, Homero Pesántez, era quien lo daba vida mediante juegos y la recreación de distintas voces. Es por ello que tiene un fuerte valor emocional y ahora pone al servicio de sus alumnos de tercero y quinto de básica lo que aprendió de su padre.
El ingreso de “Pipo” a la educación virtual
Ante la gran acogida que tuvo el personaje, Tatiana decidió realizar videos donde “Pipo”, de manera interactiva, se encargaba de presentar cada unidad de las aulas virtuales a los niños. Luego, vino una idea más ambiciosa: crear un teatrino (escenografía donde se cuentan las historias a través de títeres) para lo cual contó con el apoyo de Luis Curay, director del plantel.
Y es así como Tatiana junto a Jessica Suqui y María José Flores crearon la primera obra de títeres cuya temática fue Don Bosco y tuvo como objetivo enseñarle a “Pipo”, y a los niños que miraron la dramatización, como ser un gran salesiano.
Tatiana y “Pipo”, una pareja inseparable
“Pipo es mi día a día, yo sin Pipo ya no puedo dar clases”, comenta Tatiana pues sus estudiantes preguntan en todas las clases por él. Es por ello que ahora forma parte de su metodología de enseñanza, pues maneja un estilo constructivista que le permite que sus alumnos aprendan a través de los diálogos que planifica mediante preguntas y respuestas sobre temas como el amor de Dios y el respeto a la diversidad e inclusión.
Asimismo, la presencia del títere ha despertado en los niños sus ganas de aprender, pues las clases son momentos de alegría, diversión y fraternidad para aprender nuevos conocimientos.
El futuro que le espera a “Pipo”
Al pensar en el futuro, Tatiana no quiere que “Pipo” regrese al armario cuando se regrese a la presencialidad, sino que seguirá siendo su mano derecha para llevar adelante una educación desde la técnica de títere. El desafío es buscar temáticas que aborde Pipo desde su curiosidad y trasladar ese conocimiento por medio de espacios que fomenten la interacción entre estudiantes y docentes.
Esta joven docente deja una gran enseñanza: las actuales barreras no deben ser un impedimento para seguir adelante, sino asumirlas como una oportunidad para acoplarse a las nuevas enseñanzas en el campo educativo y desarrollar su creatividad. “Ser docente es cumplir una misión de construir un mundo mejor, de la mano de Don Bosco, con el estilo salesiano; una educación diferente, una educación que genera fraternidad y alegría”.
Cristian Calderón,
Oficina Salesiana de Comunicación
