Italia – “Sistema Dual” en la formación profesional: un éxito que requiere estabilización normativa

24 Noviembre 2017

(ANS - Roma) - En Italia, los jóvenes que no estudian ni trabajan (NEET, según el acrónimo inglés) son un promedio de 20%: un desperdicio de enorme potencial. La formación profesional es un camino educativo que a lo largo de los años demostró su eficacia en la actuación como un puente entre la escuela y el trabajo, y, dentro de ella, demostró ser válido el “Sistema Dual” - es decir, el modelo educativo de aprendizaje que alterna las lecciones formales y la experiencia laboral en la empresa. Por esta razón los Salesianos, siempre activos en la Formación Profesional, esperan que la práctica continúe y se realice una estabilización normativa legal, como exigió el P. Enrico Peretti, Director General del Centro Nacional de Obras Salesianas - Formación y Actualización Profesional.

El P. Peretti refirió, sobre los resultados del “Monitoreo de la experimentación del Sistema Dual”, para el año académico 2016/2017 presentado recientemente en el Senado.

En el evento se presentaron algunos datos de gran importancia: por ejemplo, en el primer año de experimentación los 150 Centros de Formación Profesional (CFP) que fueron entrevistados, involucraron a 3.250 empresas y dos tercios de estas empresas (66%) colaboraron activamente en la programación y en la realización de rutas de aprendizaje. No solo eso. Más de la mitad de las empresas (54%) lo hizo “convencido de la oportunidad de formar un recurso joven”.

Además, el nivel de satisfacción registrado por los actores involucrados en el experimento (operadores, empresas, estudiantes, familias) es alto, con una calificación promedio de más del 75%. Y prácticamente todos (98%) reconocen que la experimentación del “Sistema Dual” y se convierte en una oportunidad de crecimiento para los centros de capacitación y para los jóvenes.

“Los números justifican la importancia de invertir, estructuralmente y no de forma experimental, en el vínculo directo entre el mundo de la formación y la capacidad de ejecución profesional de nuestros jóvenes”, continuó el P. Peretti. El modelo de referencia es obviamente el alemán, que durante años ha estabilizado la relación inseparable entre el mundo de la formación y el trabajo”.

Además de trabajar para la educación y la formación de los jóvenes, los salesianos también están involucrados en el recordar a las instituciones el valor del Sistema Dual, que por un lado genera jóvenes profesionales, y por otro; es un modo de reactivar la máquina productiva italiana en beneficio de las empresas.

InfoANS

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