Espagne – Une école numérique et inclusive pour les défavorisés : « Don Bosco F5 »

06 avril 2021

(ANS - Sevilla) – « Don Bosco F5 » sera une école numérique, inclusive et solidaire, la première à être développée en Andalousie sous le modèle pédagogique « Simplon.co. » Elle a déjà sélectionné les 25 premiers participants qui seront éduqués dans les nouvelles technologies selon ce modèle. Il s'agit d'un projet né de la collaboration entre la « Fundación Don Bosco » et la « Factoría F5, » qui sera financé par la société d'énergie « Endesa. » Il fait partie des activités développées par la « Fundación Don Bosco » dans la zone « Polígono Sur » de Séville, considérée comme l'une des zones les plus vulnérables d'Espagne, où un grand nombre de mineurs, de jeunes et de familles sont immergés dans des situations très vulnérables, notamment en termes d’emploi.

Le projet de l'école « Don Bosco F5 » est né en réponse à la crise engendrée par Covid-19, pour rechercher une alliance stratégique entre trois réalités leaders dans l'intervention éducative et sociale, de la formation technologique et de l'engagement entrepreneurial ; et sans oublier qu'actuellement en Espagne il y a 12,3 millions de personnes en situation d'exclusion sociale (données du dixième rapport sur la population menacée de pauvreté ou d'exclusion - AROPE), alors qu'il y a plus de 56 000 postes vacants dans le secteur technologique (données « Fundación Telefónica »).

« Don Bosco F5 » se veut donc un engagement au service des talents cachés, en particulier parmi les femmes en situation de précarité, les jeunes non qualifiés, les chômeurs de longue durée, les demandeurs de protection internationale, les roms, les jeunes exclus, les immigrés et tous ces groupes qui partent d'une situation où les opportunités sont moins nombreuses.

Une méthodologie innovante sera utilisée pour le développement du projet ; elle sera axée sur l’insertion professionnelle, qui se concentre sur une pédagogie active, 100% pratique, qui combinera des dynamiques de classe et en ligne, des méthodes d'apprentissage déductives et une orientation professionnelle constante, avec la réalisation de projets réels pour les organisations impliquées, des leçons réalisées par des professionnels du secteur, des rencontres et des journées de recrutement avec des entreprises et des salons de l'emploi.

L'un des aspects les plus intéressants de ce projet inclusif est qu'il sera possible d'accéder à une formation aux compétences les plus recherchées dans le secteur numérique sans connaissances préalables en la matière.

Dans le même temps, ce n'est pas un saut dans le noir : l'expérience des écoles F5 déjà actives montre que 76% des élèves dans les mois qui suivent immédiatement la formation obtiennent un emploi, accèdent à des cours de formations complémentaires ou se lancent dans un projet entrepreneurial.

Sur le plan technique, 1 000 heures de formation seront proposées sur la Conception et le développement front-end de sites Web et d'applications (HTML, CSS et JavaScript), la Conception et le développement back-end de sites Web et d'applications, la Conception d'expérience utilisateur et le prototypage, l'utilisation de méthodologies agiles, telles que Kanban ou Scrum.

Après avoir reçu plus de 150 candidatures, 25 personnes ont déjà été sélectionnées ; bien que issues de circonstances personnelles, économiques et / ou sociales défavorables, ces personnes ont démontré qu'elles possèdent les qualités requises : autonomie personnelle, logique, grande motivation et capacité à travailler en équipe.

InfoANS

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