La lettre-rêve de Don Bosco écrite de Rome en mai 1884 met en évidence la dialectique entre la « présence du Charisme » et une « œuvre de services éducatifs ou sociaux. » Car il peut très bien y avoir la présence du charisme sans une œuvre - comme c'était à Turin avec Don Bosco, avant que ne se structure la réalité de Valdocco, ou comme c'est le cas dans ces réalités où, pour diverses raisons, les œuvres sont impossibles ; de même qu'il peut y avoir une œuvre sans plus la présence du charisme : une œuvre qui procède par inertie, qui a perdu sa capacité de proposition et sa signification, qui a peut-être un passé glorieux à raconter, mais qui n'a plus rien à dire dans le scénario social et ecclésial d'aujourd'hui.
Face à ce risque, le P. Chávez propose une relecture, contextualisée à la réalité d'aujourd'hui et à ses défis, de la Lettre de Rome, qu'il définit comme « l'Évangile de Don Bosco. » Les Salésiens sont donc appelés à accueillir les jeunes pour ce qu'ils sont, « dans l'état où ils se trouvent » et à articuler les propositions et les interventions à la mesure des garçons et des filles, et des situations particulières. « Il s'agit de rechercher ce rare équilibre entre propositions radicales de sens et respect de la dynamique personnelle et collective dont chacun a besoin pour les atteindre, » explique-t-il encore.
La lecture du P. Chávez identifie les six éléments les plus significatifs de la Lettre de Rome :
- Savoir utiliser le langage de l'amour - c'est-à-dire le grand principe de la « visibilité de l'amour ; »
- Comprendre les jeunes - l'élément rationnel qui permet d'annuler la distance générationnelle ;
- Avoir le bonheur au cœur - comme objectif de la vocation de chacun et voie privilégiée d'évangélisation ;
- Être présent - physiquement et dans un dialogue et une confrontation sincères ;
- Dépasser les formalités - en acceptant l'effort pédagogique pour donner aux jeunes des modèles de comparaison pour la croissance ;
- Partager l'action - en accompagnant et promouvant le protagonisme des jeunes.
Ces six éléments sont disponibles - en italien, anglais, espagnol, français et portugais - en bas de page.