Brésil – P. Justino Rezende : « Une éducation scolaire qui prend en compte les thèmes de l’Amazonie et de l’environnement »

03 juin 2020

(ANS - São Paulo) – « S’occuper de l’Amazonie, de l’écologie et de l’environnement signifie aujourd’hui s’occuper de questions épineuses, » déclare le P. Justino Sarmento Rezende, SDB. Membre du peuple Tuyuka, le prêtre salésien faisait partie du Secrétariat spécial du Synode des Évêques de la région panamazonienne. Il travaille actuellement à la Mission Salésienne de Marauiá, à l’extrême nord-ouest de l’Amazonie.

Avec la publication de l’Exhortation Apostolique Laudato si’, le concept d’« écologie intégrale » a été établi. Qu’est-ce que ça veut dire ?

J’ai appris que notre vie humaine est liée à celle de nombreux êtres vivants... Nos éducateurs nous ont appris que la vie humaine est liée à ces mondes et que ces mondes et leurs habitants sont liés aux êtres humains. Nos sages comprennent que le monde est une maison rituelle (maloca). Tout le monde a sa place dans cette maison. Cette compréhension promeut la responsabilité individuelle et communautaire de respecter les différents mondes et leurs habitants, car alors nous serons également respectés par eux.

Que se passe-t-il dans la région amazonienne ?

L’ambition et la cupidité des grandes entreprises prétendent occuper de plus en plus d’espaces. Je vois ces réalités avec une grande tristesse... En plus, l’ambition provoque des invasions. Le contexte actuel exprime clairement le projet de décimation des peuples autochtones. Nous vivons donc dans une atmosphère d’impuissance et d’incertitude. Et il n’y a aucun respect pour la Constitution Fédérale.

Ces problèmes sont-ils liés à l’avancée de Covid-19 dans la région amazonienne ? Qu’est-ce qui a été fait pour protéger les populations indigènes et fluviales du Coronavirus ?

Covid-19 montre la dure réalité de la politique gouvernementale envers les peuples autochtones, qui vivent dans différentes régions du Brésil et de l’Amazonie. Les peuples eux-mêmes ont recours à des formes traditionnelles de se réfugier dans les zones les plus reculées de leurs communautés. Nous sommes dans une situation difficile. Pour cette raison, le travail de sensibilisation s’est intensifié.

Que peut-on faire pour défendre l’écologie ?

S’occuper de l’Amazonie, de l’écologie et de l’environnement signifie aujourd’hui s’occuper de questions épineuses... En tout cas, il faut travailler pour une éducation scolaire qui prenne en compte les questions de l’Amazonie, de l’écologie, de l’environnement, des peuples de l’Amazonie...

Que peuvent faire les catholiques dans les centres urbains pour défendre l’écologie et l’environnement ?

Pendant la période de préparation du Synode sur la région panamazonienne, j’ai été Conseiller du Synode et j’ai participé à divers rendez-vous pour revoir le contenu du Document préparatoire et de l’Instrumentum Laboris... C’est quelque chose que tous les hommes et les femmes doivent s’approprier, indépendamment de la leur appartenance religieuse. Les citoyens du monde entier doivent participer à ce travail.

Source : Bulletin Salésien du Brésil

InfoANS

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