Espagne – « Mettre de la passion et de l’engagement dans les activités qu’on réalise a un effet domino qui « infecte » les gens autour de nous »

02 novembre 2020

(ANS - Madrid) - Le style salésien est à nouveau très bien représenté au « Prix Educa 2020 » pour les meilleurs professeurs des écoles publiques et privées d’Espagne. Cette reconnaissance, connue sous le nom de « Prix Goya de l’Éducation, » rend hommage au travail des grands maîtres qui vivent et sont heureux de leur travail, éduquent leurs élèves tout au long de leur vie et sont pleinement engagés dans l’ensemble du processus éducatif, à la fois à l’intérieur et à l’extérieur des salles de classe. Ce sont les familles des élèves qui proposent des candidats chaque année et pour 2020, il y a cinq professeurs des écoles salésiennes.

Pour la catégorie école primaire, il s’agit de Gema Pérez, de l’institut « San Antonio Abad » à Valence, et Israel Cacheiro de « San Ignacio » à Cadix. Dans la catégorie Enseignement Secondaire et Baccalauréat, il s’agit de Lidia Borniquel, professeurs dans l’Institut des Salésiens de La Almunia (Saragosse), Santiago Romá, de l’école « Juan XXIII » d’Alcoy (Valence) et Juan Francisco Falcón, de l’institut salésien de La Cuesta.

Les candidats ont commenté :

Gema Pérez : « Cette nomination me fait sentir reconnaissante, chanceuse et heureuse. Je me suis toujours sentie favorisée pour avoir pu réaliser un de mes rêves, enseigner, ce qui pour moi n’est pas seulement une profession. Personnellement, je pense que mettre de la passion et de l’engagement dans ce qu’on fait non seulement multiplie les résultats du travail, mais génère également un effet domino qui « infecte »  les gens autour de nous. »

Juan Francisco Falcón : « Je suis un professeur chanceux de recevoir la reconnaissance de mes élèves, qui sont ceux qui m’ont proposé. En tant qu’éducateur salésien, je ne peux que remercier Dieu pour le don d’avoir travaillé avec eux l’année dernière, d’avoir connu leurs histoires, de surmonter le confinement et les difficultés avec joie. Bref, un don énorme. »

Lidia Borniquel : « Ce qui me remplit de satisfaction, c’est que la candidature vient de mon milieu, de mes élèves… Je pense que le plus important est de leur laisser une trace comme l’a fait Don Bosco. »

Santiago Romá : « C’est une reconnaissance de tout le travail de l’Institut salésien « Juan XXIII » à Alcoy. C’est une façon de nous encourager et de nous dire de ne pas ralentir. »

Israel Cacheiro : « La beauté de tout cela réside dans la conscience que le travail d’un professeur salésien va au-delà de la classe, il atteint le cœur. C’est là que ma méthodologie vise à rendre l’éducation tridimensionnelle (élèves, familles et enseignant), se faire aimer. »

La liste des 10 finalistes dans chaque catégorie sera publiée le 5 décembre et le 10 janvier 2021 les points obtenus par chaque finaliste seront publiés. Le titre de Meilleur Professeur d’Espagne sera décerné au Professeur qui obtiendra le score le plus élevé.

Plus d’informations sur le site www.mundoeduca.org 

InfoANS

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