RMG – Le Conseiller Général pour la Communication Sociale rencontre les Coordinateurs des Régions pour planifier le programme de formation des Délégués

12 février 2021

(ANS - Rome) - Le mardi 9 février, le P. Gildásio Mendes dos Santos, Conseiller Général pour la Communication Sociale, a rencontré, en mode numérique, les Coordinateurs des Délégués à la Communication Sociale. L’objectif principal du rassemblement était de concevoir conjointement un programme de formation pour les Délégués de la Communication Sociale sous le nom d’« École Salésienne de Communication Sociale » (SSSC), qui devrait démarrer en août 2021.

Les coordinateurs régionaux de la Communication Sociale (CS), le P. Ernest Rosario (Asie du Sud), le P. Peter Chinh (Asie Est - Océanie), le P. Javier Valiente (Méditerranée), le P. Rigobert Fumtchum (Afrique - Madagascar), le P. James Gardner (Europe Centre et Nord) et Zaida Navarrete (Interaméricaine et Amérique Latine Cône Sud), avec le P. Mendes dos Santos, ont défini les objectifs, la méthodologie et le contenu de la SSCS - une école qui est configurée comme un programme spécial organisé par le Département de la Communication Sociale et qui vise à mettre en œuvre deux lignes d’action (1.1.1 et 5.1.4) du Projet de Planification de la Communication Sociale (2020-2026).

La SSSC, qui sera réalisée en collaboration avec les Coordinateurs Régionaux de la CS, a pour objectif d’approfondir, de former et d’enrichir les personnes chargées de la gestion du ministère et du service de la communication dans les médias des différentes Provinces salésiennes, selon une vision évangélique, synodale, salésienne et convergente de la Communication, pour évangéliser et éduquer les jeunes d’aujourd’hui.

Le cours s’adressera aux Délégués Provinciaux de la CS, le Directeur / Coordinateur du Bulletin Salésien, des radios ou maisons d’édition salésiennes, ainsi qu’à cinq personnes - salésiens ou laïcs, désignées par les Coordonnateurs Régionaux de la CS.

Parmi les caractéristiques remarquables de la SSCS figurent :

- les activités se dérouleront en ligne;

- elles débuteront en août 2021 et se termineront en septembre 2022 ;

- elles seront animées par un professeur, expert en communication, pour chaque module ;

- elles se tiendront deux fois par mois selon le calendrier et la réalité de chaque Région ;

- elles proposeront un niveau commun pour tous et un niveau spécifique pour la Région ; le Coordonnateur du cours pour la Région devra identifier au moins cinq thèmes d’importance et de pertinence pour son territoire ;

- et les activités seront divisées en sessions de 3 heures avec une pause de 30 minutes.

- De plus, chaque participant présentera à la fin du mois un court projet pratique basé sur les contributions reçues ;

- les admissions se termineront au début du cours ;

- et pour être admise, chaque personne invitée doit signer un formulaire et le soumettre au Comité de Coordination dans les délais fixés.

Certains des sujets qui seront développés sont :

- Explorer et comprendre les bases de la communication humaine.

- Renforcer les fondements de la communication chrétienne et éthique.

- Concevoir des instruments utiles à la communication institutionnelle et au marketing pour les institutions salésiennes (écoles, paroisses, Provinces, centres de jeunes...)

- Protocoles de gestion des crises institutionnelles et d’autres problèmes de sécurité informatique.

- Protocoles pour la protection de la propriété intellectuelle et des biens numériques.

- Concevoir le Code Éthique de Communication pour ses propres institutions.

- Organiser les processus de renforcement de la confiance dans l’organisation : gestion de la communication interne et externe.

- Intégrer les innovations les plus récentes - comme l’intelligence artificielle - dans l’écosystème salésien de gestion, pour construire une meilleure gouvernance humaine de la mission.

- Comprendre le monde numérique, la culture et l’anthropologie numériques, la condition techno-humaine, la culture des natifs du numérique et le travail en réseau.

- Développer une méthodologie pastorale pour évangéliser et éduquer dans l’environnement numérique.

- Promouvoir un accompagnement pédagogique salésien des jeunes dans l’environnement des réseaux sociaux : langages, codes, valeurs et attitudes salésiens, interactions et engagement.

- Promouvoir la planification de la citoyenneté numérique dans la Province : professionnalisme, inclusion numérique, transformation numérique, droit à l’éducation numérique.

« Nous espérons que ce cours nous aidera à répondre de manière créative aux signes des temps d’aujourd’hui, » a enfin commenté le P. Ernest Rosario.

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InfoANS

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