La première leçon en ligne a eu lieu le soir du 12 septembre dernier, lorsque les étudiants de l'UniSALESIANO se sont réunis dans un environnement du village pour écouter l'intervention de la Coordinatrice du Cours de Pédagogie à distance, la professeure Elaine Cristina Moreira da Silva.
La leçon a également vu la participation virtuelle du Vice-recteur à l'Enseignement, à la Recherche et aux Études de troisième cycle, le professeur André Ornellas, qui a expliqué l'histoire de l'UniSALESIANO et l'importance d'entreprendre un parcours universitaire. « Apporter l'éducation, la technologie et offrir des opportunités de croissance personnelle et professionnelle fait partie de la mission des Salésiens, » a déclaré le professeur Ornellas.
Comme l'a expliqué pour sa part le professeur Moreira da Silva, le cours est gratuit, dure quatre ans et il est organisé par semestre, avec des réunions hebdomadaires le lundi. « Il propose des modules spécifiques et des adaptations pour répondre aux besoins spécifiques de ce public, toujours en suivant les directives nationales concernant le programme, qui sont présentées pour le Cours de Pédagogie, » a-t-il expliqué.
Le P. Erondi Tamandaré, SDB, Directeur Général d'UniSALESIANO, a également rappelé à l'occasion que l'idée de développer un pôle EAD à Meruri est née lors d'une conversation informelle entre lui, le Directeur des Missions Autochtones de Meruri et de São Marcos, le P. Andelson Dias, SDB, et le Secrétaire Provincial, le P. João Bosco, SDB.
Par la suite, la demande formelle est parvenue au Rectorat de l’UniSALESIANO, qui a été rapidement approuvée à l'unanimité. « Nous avons ressenti le besoin d'une collaboration continue et renforcée avec les peuples autochtones, » a précisé le P. Tamandaré, ajoutant que l'objectif est maintenant d'étendre le pôle à d'autres villages.
De son côté, le P. Andelson a souligné l'importance du pôle pour la formation des jeunes et des adultes qui veulent un diplôme malgré les nombreux obstacles. « Beaucoup d'autochtones vont dans les villes pour étudier, ils reviennent et aident leur peuple. Cependant, dans les villes, il y a beaucoup de difficultés et on a remarqué que beaucoup rentraient et il y avait un découragement dû à la discontinuité de leurs études, » a déclaré le P. Andelson.
Selon lui, le pôle EaD au sein du village valorise la culture, car il renforce les liens familiaux et garantit la formation, avec un diplôme en Pédagogie. « En plus des connaissances, ils pourront exercer leur profession, qui est d'une importance fondamentale pour toute la communauté Boe-Bororo, » a-t-il conclu.
Monique Bueno
