Equateur – Etudiants des populations indigènes obtiennent le diplôme à l’Université Polytechnique Salésienne

11 avril 2017

(ANS – Quito) – Paul Naikiai Jintiach, jeune de la population indigène ‘Shuar’ de l’Amazonie, a été chargé  de prononcer, devant le public, le discours officiel de la part des étudiants diplômés. Le jeune a remercié l’Université Polytechnique Salésienne (UPS) pour l’accompagnement offert durant leur formation humaine et professionnelle, et en particulier il a voulu rappeler les personnes qui travaillent à la Résidence Universitaire Interculturelle, où Naikiai a passé les 5 dernières années de sa vie. « Cet espace a été ma maison. Aujourd’hui nous prenons congé de cette belle Université et nous commençons une nouvelle phase comme professionnels ».

Le 31 mars, du ‘campus’ Sud de l’UPS, siège de Quito, sont sortis 52 nouveaux docteurs professionnels : en Ingénierie des Systèmes, Electronique, de l’Environnement, Civile et de Gestion. Parmi eux il y avait aussi deux jeunes provenant des œuvres missionnaire salésiennes : Paul Naikiai Jintiach, justement, originaire de la Mission Salésienne de Bomboza, et Luis Andrango, indigène de la communauté de Turuçu-Eloy Alfaro et déjà Dirigent de la Confédération Nationale des Organisations Paysannes, Indigènes et Noires (FENOCIN), tous les deux diplômés comme Ingénieurs de Gestion.

La cérémonie a vu la participation des autorités académiques, des familles et amis des étudiants. Le Vice-Recteur de l’UPS, l’anthropologue prof. José Juncosa, a félicité les nouveaux professionnels et il a souligné l’importance de l’éducation salésienne : « nous cherchons à former surtout des ingénieurs créatifs, en mesure de lancer leurs propres entreprises, entrepreneurs et pas seulement des futurs dépendants. L’UPS se positionne comme une Université-écosystème, qui ouvre de nouveaux horizons et qui ne se range pas parmi les règlements, qui crée un milieu plein d’opportunité. Cette Université compte toujours davantage de personnes qui s’unissent à cette dynamique académique, la preuve en est les 58 groupes de recherche composés par 270 enseignants et 165 étudiants universitaires qui ont réussi à donner une identité au processus d’enseignement et de recherche », a dit le professeur.

Pour sa part, le Directeur du cours d’Ingénierie Electronique a parlé de l’importance de l’aspect humain dans le travail professionnel. « Ce qui nous définit est la composante humaine, puisqu’elle renforce la confiance, l’engagement et la responsabilité. Vous avez une mission importante pour la société ».

Soit Paul Naikiai Jintiac que Luis Andrango ont dit que « ici nous avons compris la vraie signification des mots : amitié, unité, solidarité, confiance et professionnalité ».

InfoANS

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