En deuxième lieu, le rendez-vous a servi pour approfondir l’Exhortation Apostolique Post-synodale « Amoris Laetitia », son articulation interne et d’autres thèmes qui peuvent éclairer la pratique éducative-pastorale dans l’école européenne. On a ainsi remarqué qu’à travers cette Exhortation la famille devient en même temps objet et sujet de la Pastorale de l’Eglise, on aide, grâce à l’’accompagnement, le discernement et l’intégration. Le chapitre VIII de l’exhortation a été lu en ce sens comme synthèse de ce paradigme. On a en outre souligné quelques éléments pratiques pour l’action pastorale : la catéchèse, la préparation, la célébration, le soutien.
On a ensuite partagé les itinéraires de formation pour enseignants et dirigeants scolaires au niveau local, provincial ou national en Europe. De même, on a présenté la proposition d’un questionnaire pour les dirigeants des écoles salésiennes, le « EDUCO BAROMETRO » qui sera lancé au cours du dernier trimestre de 2017. L’objectif principal du questionnaire est celui d’obtenir des informations sur la perception des dirigeants des écoles salésiennes au sujet de diverses questions : leur propre travail, l’Ecole et la mission éducative-pastorale qui se réalise en son intérieur, et autres questions de caractère socio-éducatif.
La rencontre a été considérée enrichissante et de grande aide pour tous, et la variété des contextes et des pays a représenté une grande ressource. La présence des Coordinateurs provinciaux à la rencontre a été très importante pour garantir la retombée des processus développés au niveau provincial, pour partager davantage les rôles et les stratégies et pour approfondir l’identité salésienne des écoles.
Le travail à faire dans l’école européenne est encore long : « Ecole Europe » n’est pas un slogan, mais plutôt un parcours à construire ensemble.
