Rwanda – Kursy techniczne i zawodowe prowadzone przez salezjanów w Muhazi: zwrot w życiu młodych ludzi

08 lipiec 2022

(ANS – Muhazi) – Szkoła Techniczna i Zawodowa “Don Bosco Muhazi", a w szczególności prowadzony w niej podstawowy kurs w zakresie przedsiębiorczości, odgrywa kluczową rolę, pomagając uczniom w realizacji pomysłów i inicjatyw, które pomogą im poprawić warunki społeczno-ekonomiczne, co dotyczy zarówno ich życia osobistego, jak i życia ich rodzin i społeczności.

Istotnie, oprócz normalnego szkolenia w ramach różnych kursów zawodowych, młodym ludziom oferuje się w tym ośrodku kursy w zakresie przedsiębiorczości, które odbywają się przed rozpoczęciem praktyk zawodych: uczniowie szkolą się w zakresie tworzenia i zarządzania małymi przedsiębiorstwami oraz rozwijania umiejętności psychospołecznych niezbędnych na rynku pracy.

Ponadto należy podkreślić salezjańskie znaczenie charyzmatyczne tej szkoły. Odkąd ośrodek “Don Bosco Muhazi” zaczął oferować młodzieży kursy zawodowe w zakresie murarstwa, sztuki kulinarnej i krawiectwa, o wiele więcej młodych ludzi z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji ma możliwość edukacji. Jak mówi siostra Nyanzira Leocadie, dyrektorka ośrodka, “już 800 uczniów ukończyło  tu swoją naukę”.

Do szkoły zawodowo-technicznej “Don Bosco Muhazi” uczęszcza wielu młodych ludzi, przed którymi często stoją odmienne wyzwania.

18-letnia Uwizeyimana Lenatha ukończyła dwuletnie szkolenie krawieckie i obecnie pracuje jako szwaczka w Bukure, w dystrykcie Gicumbi. Choć w trakcie szkoły napotykała na trudności wynikające z ubóstwa jej rodziny, teraz zaczęła czerpać korzyści ze swojej edukacji. “Pamiętam, że każdego dnia musiałam przemierzyć jezioro Muhazi, aby dotrzeć do szkoły, ale dzięki temu mam teraz pracę jako szwaczka i mogę zarabiać na życie” – mówi ta młoda kobieta, która dodała, że chce otworzyć duży warsztat, aby móc zatrudnić bezrobotną młodzież i rozszerzyć swoją działalność na inne obszary w dzielnicy Gicumbi.

Ingabire Olivier, lat 22, ukończył kurs sztuki kulinarnej w salezjańskim technikum zawodowym w Muhazi i odbył praktykę w jednym z hoteli w dzielnicy Rwamagana, po której znalazł zatrudnienie, bo została doceniona dobrze wykonywana przez niego praca. Ten mówi, że sekretem zdobycia zatrudnienia jest dyscyplina i ciężka praca, a to niektóre z cech uczniów, którzy kończą właśnie szkołę “Don Bosco” w Muhazi.

Kiedy rozmawiamy z młodymi ludźmi, takimi jak Lenatha czy Olivier, ci zawsze mówią nam, że ich edukacja nie byłaby możliwa, gdyby nie mieli możliwości uczęszczania do szkoły, która jest przeznaczona dla ubogich. Z drugiej strony trudności i problemy, z jakimi musieli się zmierzyć, aby dotrzeć do szkoły, często są tym, co ich mobilizuje w nauce i pomaga im rzeczywiście stać się tym, kim chcą być.

W salezjańskich szkołach zawodowych większość młodych ludzi może odbyć kształcenie zawodowe i techniczne, będąc pewnym, że dzięki zdobytym umiejętnościom nie muszą się obawiać stojących przed nimi wyzwań i że przed nimi otwierają się nowe możliwości na rynku pracy, z których mogą w pełni skorzystać.  

Według pana Jeana d'Amoura, szefa Szkolnego Biura Zatrudnienia, ponad 90 procent absolwentów salezjańskiej “Bosco Muhazi School” znajduje później satysfakcjonującą ich pracę.

Z kolei ks. Raymond Bavumiragiye, wikariusz salezjańskiej inspektorii Afryki Wielkich Jezior pw. św. Karola Lwangi, podkreśla, że edukacja, towarzyszenie młodzieży i wartości chrześcijańskie są filarami, które pomagają tym młodym ludziom zmienić bieg ich życia.

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.