Czytamy w punkcie 100 dokumentu: “Zauważyliśmy, że zarówno ci, którzy są w formacji, jak i ich przewodnicy postrzegają przeważnie towarzyszenie z jego wyraźnym ‘duchowym centrum’. Może to być zinterpretowane jako pozytywny i zachęcający znak, który wskazuje na zainteresowanie i predyspozycję do odkrycia w swojej historii osobistej planu Bożego i działania Ducha. Oznacza to również, że ludzie młodzi poszukują dorosłych, którzy mogliby im towarzyszyć na tego typu drodze, pomóc im w dążeniu do ‘wysokiego standardu zwykłego życia chrześcijańskiego’, do którego wszyscy jesteśmy powołani”.
Równie silne jest pragnienie uczynienia własnym charyzmatycznego dziedzictwa Księdza Bosko.
Bardzo szczerze również zostały uwypuklone trudności, które występują: “Zainteresowanie charyzmatem salezjańskim jest bardzo silne w czasie nowicjatu, a znacznie mniejsze na kolejnych etapach”.
W tym trzyminutowym filmiku przywołana jest jedna z kluczowych zasad, o której mowa w “Ratio”: “Tożsamość konsekrowanego apostoła, jakim był Ksiądz Bosko, stanowi wytyczną procesu formacji” (FSDB 41). Jeszcze bardziej wyraziście i silnie mówi o tym ks. Rinaldi, którego słowami kończy się ten filmik wideo-ziarno: “Salezjanin albo jest salezjaninem, albo niczym; jest Księdzem Bosko albo nikim. Jeśli będziemy studiować Księdza Bosko, jeśli będziemy realizować jego System, rzeczywiście będziemy jego synami, w przeciwnym razie będziemy niczym, nasza praca rozpłynie się w powietrzu i zejdziemy z drogi”.
Podobnie jak w poprzednich miesiącach młodzi nowicjusze i współbracia, którzy zrealizowali ten filmik w pięciu językach – Marco (ITA), John Paul (ENG), Rufin (FRA), José Luis (ESP), Alvaro (PT) – stawiają na koniec trzy pytania, by pobudzić do dzielenia się i wymiany opinii we wspólnotach, a przede wszystkim do wspólnego zaangażowania młodych w formacji i ich formatorów. Istotnie, taki jest główny cel tej pomocy w postaci filmiku wideo, do którego dołączone zostały również inne użyteczne materiały (PowerPoint i PDF), jakie zostały przesłane drogą mailową do wspólnot: pomóc w lekturze i dzieleniu się, angażując w ten proces, w który włączyło się już, jak wiadomo, 86% ludzi młodych w formacji, a który jest adresowany przede wszystkim do nich i tych, którzy im towarzyszą.
Filmik wideo w językach włoskim, franuskim, hiszpańskim, angielskim i portugalskim jest dostępny tutaj.
Na “Google Doc” jest dostępna przestrzeń, w ramach której można dzielić się opiniami odnośnie do tego tematu, czyniąc to w sposób przekrojowy, uwzględniający różne regiony i języki.
