Włochy – Międzynarodowy Dzień Edukacji: zaangażowanie szkół salezjańskich w walkę z porzucaniem nauki szkolnej przez najuboższych uczniów

25 styczeń 2021

(ANS – Turyn) – Wczoraj, 24 stycznia, miała miejsce trzecia edycja Międzynarodowego Dnia Edukacji. Ten został ustanowiony przez ONZ rezolucją zatwierdzoną 3 grudnia 2018 roku w celu podkreślenia kluczowej roli edukacji w budowaniu trwałych i prężnych społeczeństw. Z powodu pandemii sytuacja globalna budzi wielki niepokój: szacuje się, że zamknięcie szkół w 180 krajach zmusiło do pozostania w domach 1,6 miliarda uczniów. Obecne pokolenie młodych ludzi doświadcza ograniczenia do minimum możliwości w zakresie zdobywania różnych umiejętności i prowadzenia relacji międzyosobowych z rówieśnikami i osobami dorosłymi.

Raport z grudnia 2020 r., który dotyczy sytuacji oświaty na świecie, podany przez Bank Światowy, stwierdza, że drastycznie wzrosła liczba osób małoletnich pozbawionych możliwości edukacji. Na 720 milionów dzieci w wieku szkoły podstawowej, ubóstwo edukacyjne dotyka 382 miliony dzieci. A Covid-19 może spowodować zwiększenie tej liczby o kolejne 72 miliony.

Środki, które zostały zastosowane w celu odblokowania edukacji, były różne. Jedno jest jednak pewne: uczenie na odległość – online, programy radiowe, edukacyjne transmisje telewizyjne, materiał dydaktyczny przesyłany do domów rodzin – nie może zastąpić obecności fizycznej, a poza tym ta nie była w stanie objąć wszystkich, co dotyczy zwłaszcza dzieci żyjących w trudnych warunkach i najuboższych.

Wymowny jest tutaj przykład Indii, gdzie 445 milionów dzieci uczęszcza do szkół różnego stopnia. Już na początku pandemii szkoły salezjańskie były gotowe i w ciągu kilku dni były w stanie oddać do dyspozcycji sieć narzędzi, które pozwoliły dotrzeć do tych uczniów, którzy mieli w domach jakiś komputer czy smartfona, by mieć dostęp do cyfrowych materiałów szkolnych. Niestety, w niektórych domach można było realizować zdalną naukę dopiero po powrocie rodziców z pracy, jako że w danej rodzinie tylko ojciec lub matka dysponowali komórką.

A poza tym, na obszarach wiejskich, gdzie uczniowie nie mają żadnych narzędzi, które pozwoliłyby śledzić lekcje, salezjanie zdecydowali się stworzyć ekipę wolontariuszy, nauczycieli i ludzi młodych po studiach, którzy, w maseczkach i wyposażeni w środki do dezynfekcji, prowadzili lekcje na ulicy, w pobliżu domów, w których mieszkają chłopcy i dziewczęta, w miejscach na wolnym powietrzu, bezpiecznych i łatwo dostępnych.

“Naszym priorytetem jest bycie po ich stronie: dzieci, młodzieży, osób najmłodszych” – stwierdzają przedstawiciele “Missioni Don Bosco”, Salezjańskiej Prokury Misyjnej z Turynu.  

Międzynarodowy Dzień Edukacji zbiegł się ze świętem św. Franciszka Salezego, świętego, od którego Ksiądz Bosko zaczerpnął mistykę, przekładając ją na praktyczną metodę wychowawczą, która dotąd jest stosowana w 134 krajach świata. Dzień ten stanowi okazję, by przypomnieć, że prawo do edukacji jest prawem wszystkich ludzi i podkreślić, że Zgromadzenie Salezjańskie nigdy nie przestanie angażować się na rzecz wspierania dzieci i młodzieży w budowaniu ich przyszłości.

Więcej informacji znajdziemy na stronie: www.missionidonbosco.org 

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.