W czasie tych dni miały miejsce cztery panele dyskusyjne na cztery różne tematu, w czasie których ludzie młodzi dzielili się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami.

I tak, Julissa Quintana podzieliła się swoim doświadczeniem związanym z uczeniem się na odległość, które było dla niej bardzo uciążliwe, a w czasie którego nie była w stanie zdobyć empatii nauczycieli; także koledzy i koleżanki z jej klasy nie mogli się połączyć z powodu braku internetu.

“Drodzy młodzi, to jest wasza przestrzeń, to jest wasz czas” – takie słowa skierował do uczestników ks. Ernesto Hernándezm SDB przed odczytaniem wniosków końcowych, jakie sforumułowali młodzi uczestnicy na zakończenie tego forum.

Oto niektóre z nich:

1. Edukacja młodzieży:

• towarzyszyć młodym ludziom, którzy zakończyli studia i motywować ich poprzez specjalne programy, by kontynuowali naukę;

• zadbać o szkolenie nauczycieli, aby poprawić nauczanie na odległość i nauczanie stacjonarne;

• opracować programy pomocy dla potrzebujących rodzin, promować szkoły z internatem i uregulować harmonogram godzin;

2. Od przemocy strukturalnej po przestępczość o dużym stopniu oddziaływania:

• tworzyć przestrzenie społeczne i kulturowe dla młodych ludzi żyjących na ulicy;

• opracować programy towarzyszenia młodzieży w edukacji i okresie zatrudnienia;

• kierować się polityką globalnej prewencji, która nie wyklucza nikogo;  

3. Wpływ na świat pracy:

• młodzi ludzie mają prawo decydować, czy chcą jednocześnie pracować i uczyć się;

• zbyt dużo wymogów związanych z wcześniejszym doświadczeniem zawodowym uniemożliwia młodym ludziom dostęp do rynku pracy;

• to, że są młodzi nie upoważnia do wykorzystywania ich;

4. Zdrowie psychospołeczne:

• myśl o młodych ludziach pozytywnie, a nie tylko negatywnie;

• tworzyć dynamiczne programy, które pozwalają wyjść poza problemy związane z własnym środowiskiem;

• depresja i samobójstwa powinny być postrzegane jako problem społeczny, a nie jako problem indywidualny.

“Dziękuję wam za zabranie głosu i reprezentowanie nie tylko młodzieży, ale także całego społeczeństwa... Należycie do społeczności i nie możemy wprowadzać zmian bez was” – powiedział na koniec ks. Hernández.

Spotkanie, w którym uczestniczyli studenci i nauczyciele także z innych uczelni wyższych w mieście, zakończyła myśl ks. Francisco Cervantesa, przedstawiciela salezjańskiej inspektorii Meksyku-Guadalajary (MEG), który podkreślił, że to ludzie walczą o sprawę, a nie instytucje.  “To dopiero początek, trzeba będzie to wszystko przełożyć na agendę, zaangażowanie wielu osób... Będzie to musiało się uwidocznić także w salezjańskim rozwoju” – dodał.

• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
•  

Tweet