Brazylia – Salezjańskie Forum poświęcone Globalnemu Paktowi Edukacyjnemu gromadzi ponad 1200 nauczycieli i uczniów
Wyróżniony

22 czerwiec 2021

(ANS – Brasilia) – W dniach 17-18 czerwca odbyło się w formie online Salezjańskie Forum dotyczące Globalnego Paktu Edukacyjnego, które zorganizowały wspólnie Salezjańska Sieć Brazylii (RSB) Szkół i  “RSB” Komunikacji społecznej. Jego celem było zaangażowanie nauczycieli i uczniów w działania na rzecz Globalnego Paktu Edukacyjnego, jaki zaproponował papież Franciszek, i ożywienie pasji do edukacji opartej na zasadach nowego humanizmu. Wzięło w nim udział 1275 uczniów i nauczycieli, reprezentujących 94 szkoły “RSB”, a także – specjalni goście i koordynatorzy inspektorialni.

W związku z organizacją tego wydarzenia od początku roku napływały różne propozycje, a wśród nich wydanie e-booku nt. “Edukomunikacja w perspektywie Globalnego Paktu Edukacyjnego” oraz prezentacja tej propozycji w czasie spotkanie dyrektorów i koordynatorów czy stworzenie sieci internetowej z odpowiedniemi materiałami do refleksji i zgłębienia w szkołach.

W czasie pierwszego półrocza szkoły zostały poproszone o usystematyzowanie i przesłanie najbardziej znaczących projektów, które obecnie realizują. Ostatecznie przesłano 55 takowych projektów, różnych wymiarów i w różnej formie, spośród których zostały wybranych pięć; te zaprezentowano w pięrwszym dniu Forum. Doświadczenia, którymi dzielili się autorzy, wykazały, w jaki sposób edukacja może w konkretny sposób wpłynąć na skutki społeczne, środowiskowe, gospodarcze, polityczne i duszpasterskie, przyczyniając się do transformacji środowisk, w których żyją uczniowie. 

Forum mogło liczyć na aktywne uczestnictwo uczniów, począwszy od szkół podstawowych, a na szkołach średnich kończąc. W pierwszym dniu liczni uczniowie, dzieci, nastolatkowie, młodzież, reprezentujący poszczególne szkoły, mieli możliwość krótko opowiedzieć, w jaki sposób wyobrażają sobie szkołę swoich marzeń. Ten proces słuchania był kontynuowany drugiego dnia w dziewięciu symultanicznych klasach cyfrowych dla różnych grup szkolnych, kiedy to przypomniano również, co proponuje papież Franciszek w Globalnym Pacie Edukacyjnym. W tym kontekście pojawiło się pytanie: “Co możemy zrobić, aby edukacja mogła przyczynić się do zbudowania lepszego świata dla wszystkich?”.

Różnych odpowiedzi udzielano w czasie sesji plenarnej, a każda szkoła mogła następnie podjąć pewne zobowiązania i zadania do wykonania na poziomie lokalnym.  

Wysunięto również wiele sygestii, a wśród nich następujące:

- edukacja, która dowartościowuje istotę ludzką, stawiając czoła różnym rodzajom przemocy (zastraszanie, homofobia, uprzedzenie...);

- edukacja ukierunkowana na zrównoważony rozwój gospodarczy i środowiskowy;  równowagę gospodarczą i środowiskową;

- promocja ekologii integralnej, która będzie dotyczyć nie tylko kwestii środowiskowych, ale także – społecznych, uczuciowych i związanych z rodziną;

- stworzenie przestrzeni słuchania i uczestnictwa rodzin w projektach realizowanych przez szkołę;

- stworzenie kultury solidarności; promocja projektów, które oddziałują na lokalną rzeczywistość;

- opracowanie programu życia już od najmłodszych lat;

- edukacja w zakresie komunikacji społecznej;

- edukacja dotycząca finansów;  

- edukacja w kontekście przeładowania informacjami;

- wdrażanie elastycznych programów nauczania: sport, sztuka, technologia;

- edukacja ukierunkowana na transformację społeczną, która łączy teorię z praktyką.

Na koniec Forum każda ze szkół zobowiązała się do kontynuowania refleksji, jakie zostały rozpoczęte w czasie tych dwóch dni.

W sieci są dostępne wypowiedzi uczestników spotkania.

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.