W dniu 9 marca, w ramach obchodów 20. rocznicy tego Ośrodka zostało zaprezentowane oficjalnie nowe jego logo i nowa nazwa. Miało to miejsce w czasie wielkiej ceremonii, w której uczestniczyli studenci, personel, wykładowcy i współpracownicy. Przyjęcie nazwy “UniSales” łączy się z przywróceniem salezjańskiego “znaku firmowego”, pod którym działa ponad 90 uniwerystetów na świecie.
“Z siłą tej marki w różnych krajach i prawie że 200-letnim doświadczeniem, idziemy wciąż do przodu, znacznie inwestując w infrastrukturę, rozwój i jakość. Nawiązaliśmy już współpracę ze Szkołą Wyższą św. Franciszka z Asyżu w Santa Teresa, aby tam również zanieść know-how, jaki ten salezjański znak mieści w sobie z racji swojej historii” – stwierdził przy tej okazji rektor “UniSales” z miasta Vitória – prof. Cledson Rodrigues, salezjanin.
Dwadzieścia lat temu salezjanie zapoczątkowali w Vitórii proces ukierunkowany na wysoki poziom edukacji, odpowiedzialność społeczną i ocenę wychowawców. W 2015 roku wyniki, jakie zostały osiągnięte i oceny dokonane według odpowiednich wskaźników jakości, uczyniły ten salezjański ośrodek akademicki najlepszym ośrodkiem uniwersyteckim w stanie Espírito Santo i ósmym w całej Brazylii.
Ale ten ośrodek nie poprzestaje na tym. Myśli się jeszcze o wprowadzeniu wielu nowości i innowacji; niektóre z nich już zostały zrealizowane, a inne czekają na realizację, a dotyczy to różnych frontów. Od ubiegłego roku ośrodek stosuje nową metodę uczenia, który umożliwia interakcję między uczniami, jak również wymianę wiedzy i doświadczeń z okazjonalnymi interwencjami nauczycieli. W tej metodzie kładzie się nacisk na rolę doświadczenia zawodowego związanego z przyswajaniem nowej wiedzy i zdobywania nowych umiejętności przez studenta, co jest bardzo istotne dla niego potem, kiedy ten wchodzi na rynek pracy.
Innowacja dotyczy również sal lekcyjnych: “UniSales” zainwestował również w interaktywne i nowoczesne pomieszczenia, wyposażając je w odpowiednie narzędzia, akcesoria i dbając o takie ustawienie ławek, by ułatwić interakcję między wykładowcami, studentami i opiekunami.
Inne nowości dotyczą “portalu wyzwań”, na którym każda osoba – wykładowca, nauczyciel, przedsiębiorca... – może rzucić wyzwanie, skierować prośbę o rozwiązanie jakiegoś problemu, skorzystać z materiałów dydaktycznych; nowej instytucjonalnej strony internetowej, która zaczęła właśnie działać; punkt towarzyszenia studentom, który obejmuje różne pola (od czysto akademickiego do ekonomicznego) i tzw. “piątków akademickich” z inicjatywami pozaszkolnymi dla wszystkich uczniów, które obejmują konferencje, seminaria, sympozja, warsztaty, zajęcia artystyczne, kulturalne i sportowe.
