República Democrática do Congo – Dia Mundial da Alfabetização: "Missioni Don Bosco" aposta na educação escolar contra a desigualdade de gênero

08 setembro 2022

(ANS – Kinshasa) – “Nas realidades do mundo onde vigora a impotência de se resolver a raiz dos problemas que causam a pobreza e a marginalização, a presença salesiana no campo da educação escolar é mais preciosa” diz o P. Daniel Antúnez, Presidente de “Missioni Don Bosco", por ocasião do Dia Internacional da Alfabetização, que se celebra hoje, 8 de setembro, referindo-se às realidades encontradas durante sua viagem missionária nos dois Congos, em Kinshasa e em Brazaville.

As páginas do diário de viagem do P. Antúnez - realizada em de agosto passado - estão repletas de notas e projetos. Se situações extremas devem ser enfrentadas com criatividade e coragem, situações ordinárias exigem a mesma dose de perseverança e confiança.

Como em Masina, cinturão da capital da República Democrática do Congo, Kinshasa. Uma área de 10 km2 acolhe mais de 4 milhões de habitantes, dos quais cerca de 2,2 milhões são menores. Ali, estima-se que existam 193.000 crianças com idades entre 6 e 13 anos que não frequentam a escola!

O fardo das mulheres é maior que o dos homens: 80% dos analfabetos são mulheres, obrigadas a cuidar dos filhos, abandonadas pelos maridos e da casa, considerada uma obrigação exclusiva delas.

A mensagem que gostaríamos de passar no Dia Mundial da Alfabetização”, destaca o Presidente de Missões Dom Bosco “é colocar a escola no centro das atenções, especialmente para as meninas. É através delas que realmente investimos no futuro da sociedade”. Os resultados podem ser observados na educação sanitária, no planeamento familiar e nos cuidados com as crianças, mas também na consciência cívica e no empreendedorismo ligados às necessidades reais.

Com os recursos que os salesianos de Masina, orientados pelo P. Ghislaine Nkiere, recolheram, graças à ajuda de doadores, foram organizados quatro cursos escolares. A partir do oratório, que envolve cerca de 3.000 pessoas, foram criados quatro ciclos de formação, com duração de 10 semanas. Foram incluídas 124 meninas por vez (110 adolescentes com idades entre 15 e 18 anos e 14 mães solteiras com idades entre 18 e 20 anos) para aprender os fundamentos da leitura, da escrita e da matemática. Desta forma, elas terão, a oportunidade de enfrentar a vida e o futuro de seus filhos com mais consciência de si e do mundo ao seu redor. Após a conclusão, elas passarão por uma prova de verificação.

Este é apenas um dos muitos projetos escolares recentemente lançados nos dois Congos, semelhantes em propósito aos outros que "Missões Dom Bosco" apoia atualmente na África, em Gambella (Etiópia), em Monróvia (Libéria), em Ivato (Madagascar), em Bamako (Mali) e Namugongo (Uganda); ou na Índia, em Parulia; ou no Brasil, Rio de Janeiro e Areia Branca. Eles constituem um vetor de emancipação em culturas onde os cuidados infantis são negligenciados e a desigualdade de gênero é generalizada.

"Levamos uma gota no deserto - observa o P. Antúnez - mas também é verdade que pelo menos algumas pessoas conseguirão saciar sua sede de sobreviver e apoiar os outros".

Para mais informações: www.missionidonbosco.org 

InfoANS

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