Itália – “Por vós estudo”: o projeto IN.SI.E.ME no “Don Bosco-Cinecittà” aponta para o relacionamento e a confiança recíproca entre rapazes

30 abril 2019

(ANS – Roma) – “XteStudio” é o nome do laboratório do oratório “Dom Bosco”, no bairro romano de Cinecittà, nascido na área do projeto “IN.SI.E.ME” [misto advindo de «INiziative a Sostegno Inclusivo E Mediazione» (INniciativas para o Sustento Inclusivo E Mediação’) para uma educação de qualidade e de combate aos fenômenos de marginalidade e exclusão social], que conta entre as entidades envolvidas também “Salesianos pelo Social”. Através de tal laboratório, rapazes de 11 a 17 anos, com situação de frequência escolar descontínua, de repetências, de abandonos de escola e de privação cultural e familiar, podem receber um apoio que os torna protagonistas da própria vida e autores do próprio destino.

Especificamente, o “Xte Studio” envolve os menores nas atividades de pós-escola e de reforço escolar, e completa a educação deles através de iniciativas de expressão e de cinematografia, realizadas em colaboração com o «Cineclube Juvenil Sociocultural (em italiano, CGS).

Para aumentar o sentido de pertença no grupo, no início do ano os agentes levaram os rapazes a um passeio pelo centro de Roma. “Muitos deles – explica a Coordenadora local do projeto, Caterina Pezzi – embora girando muito, sozinhos, pelo bairro, nunca haviam visto o Centro de Roma! [….] Visitamos depois algumas ruas típicas, o Panteão, diversas igrejas, alguns monumentos que eles só tinham estudado nos livros, mas nunca visto ao vivo”.

Habituados a uma realidade destituída para eles de estímulo, descobriram esses rapazes de periferia a beleza ao alcance da mão: e o fizeram… «INSIEME» (JUNTOS)!

A ocasião da visita permitiu também momentos de agregação e partilha. Também o simples sorvete, desfrutado JUNTOS, no centro de Roma, permanecerá um evento inesquecível na memória desses adolescentes tão amados por Dom Bosco.

Através de todas estas experiências, os jovens estão reconquistando um pouco de confiança em si mesmos: adquirem conhecimentos, adquirem motivações para o estudo.

O trabalho dos agentes do projeto IN.S.I.E.ME (‘insieme’ = juntos) envolve também os pais dos menores, através da colaboração de um psicoterapeuta; e se completa nas sinergias iniciadas com as escolas e com os serviços sociais. 

IN.S.I.E.ME está ativo em 17 sedes, em toda a Itália, e propõe-se combater as situações de pobreza educativa infantil envolvendo as escolas, os pais, os mesmos meninos.

InfoANS

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