Brasil – ESA: 25 anos da Rede Escola Salesiana América
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28 maio 2019

(ANS - Brasilia) – No mês de maio de 2019, a Rede Escola Salesiana América (ESA), comemora 25 anos da formação. A Rede é fruto da união dos Salesianos (SDB) e Filhas de Maria Auxiliadora (FMA) que, há mais de um século, dedicam vida e energias às atividades apostólicas, especialmente ao cuidado com os jovens, no Continente.

Os cenários nos quais a Rede atua sua missão constituem um mosaico multicultural complexo, influenciado pelas forças transformadoras da globalização e dos progressos científicos e tecnológicos. Tais mudanças atingem particularmente as regiões mais pobres do continente e, consequentemente, a maior parte da população, causando maior impacto nos destinatários preferenciais da missão salesiana.

Neste contexto, o primeiro encontro continental das escolas salesianas aconteceu em Cumbayá – Quito (Equador), entre os dias 15 e 25 de maio de 1994. O encontro, que contou com 117 participantes, havia sido convocado pelo padre Luc Van Looy e pela irmã Georgina McPake, Conselheiros Gerais para a Pastoral Juvenil dos SDB e das FMA, respectivamente. O evento representou uma resposta aos sinais dos novos tempos, a busca de uma união de forças da Família Salesiana visando a articulação de suas atividades educacionais em todo o continente, iniciativa que já se tornou conhecida como a Escola Salesiana América (ESA).

O tema do encontro foi “Processo educativo salesiano e culturas emergentes”, produzindo um esforço educacional comum. Os núcleos de reflexão abordaram os temas: realidade juvenil, carisma salesiano e escola salesiana.

Em 25 anos o processo articulou-se em nível continental, regional, nacional e inspetorial. As opções e diretrizes operacionais orientaram o caminho da escola salesiana nos continentes e se tornaram referências para uma ação educativa pastoral. Com a participação dos sujeitos envolvidos construiu-se uma reflexão, gerando projetos e subsídios para acompanhar o processo vivido em cada realidade, em cada país, com itinerários pedagógicos, visando a inculturação do Sistema Preventivo de Dom Bosco no contexto americano.

Como rede, a meta dos 25 anos de trabalho educativo é celebrada sob a égide da Pedagogia do Sistema Preventivo, cuja base é a razão, a religião, a bondade e o espírito de família. Procura-se contribuir para a sociedade com cidadãos honestos e bons cristãos, reforçando os laços entre os ramos da Família Salesiana que trabalham no campo da educação, as Inspetorias, os dirigentes, os educadores, os estudantes, as famílias, formando assim uma grande rede em prol do desenvolvimento educativo do continente americano, que visa construir um futuro melhor através da educação.

Depois de Cumbayá I, em 1994, Cumbayá II aconteceu em 2001, com a presença de 250 participantes que assumiram esta opção: “Como Família Salesiana, fiel ao carisma de Dom Bosco, escolhemos uma Escola e um Centro de Formação Profissional solidário, presente na realidade juvenil, onde se vive a reciprocidade, são inclusivos, educam na dimensão sociopolítica e desenvolvem uma proposta de educomunicação que forma para uma cidadania ativa, dando respostas significativas às diversas formas de pobreza”.

O terceiro encontro Latinoamericano, o ESA III, aconteceu em Brasília, em 2008. O tema do encontro foi “Ressignificar a proposta educativa da Escola Salesiana na América em seu contexto intercultural”.

O quarto encontro latinoamericano, realizado em 2017, na cidade de Medellín, Colômbia, representou um convite para estudar as novas estratégias educacionais e pastorais de maior impacto e de maior potencial de crescimento da ESA nos próximos anos.

Nesta edição, foi apresentado o livro “Educabarometro”, articulado em duas partes: a primeira, chamada “histórias com lente de aumento”, traz 208 testemunhos de pessoas que fizeram parte da Comunidade Educativo-Pastoral destas instituições. A segunda apresenta o resultado de um questionário realizado com 1.175 pessoas da equipe de gestão, 5.546 professores, 10.710 famílias e 27.458 alunos.

A partir do trabalho das Inspetorias/redes e da equipe central, foi iniciado um processo de convergência na direção de uma proposta capaz de orientar as escolas e os Centros Educativos Pastorais (CEP) nos anos que seguiram, tendo como eixos de ação: Atenção às necessidades educativas dos alunos; Formação permanente dos atores do CEP nas Escolas Salesianas; Qualificação da proposta educativo-pastoral das Escolas Salesianas e da Gestão Institucional das Escolas e dos Centros de Formação Profissional.

Nos últimos 25 anos a Escola Salesiana América foi enriquecida e fortalecida pelas instituições e pelas opções carismáticas dos diversos grupos da Família Salesiana: Salesianos, Filhas de Maria Auxiliadora, Filhas do Divino Salvador, Sagrados Corações e Damas Salesianas, que dão vida a muitas escolas e centros de formação profissional.

A realidade viva da Escola Salesiana América, com seus respectivos encontros, políticas, diretrizes e indicadores serviu como fonte de inspiração e de encorajamento para as escolas salesianas do continente.

Fonte: Portal FMA-Brasil

InfoANS

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