A obra de Dom Bosco começou com diversão e isso continua no centro de sua espiritualidade. (...) Os envolvidos nas atividades lúdicas são capazes de se perder no fluxo da atividade, sentindo-se liberados e energizados. Em termos espirituais, a brincadeira traz a pessoa para o fluxo da vida, que muitas tradições religiosas chamam de "espírito". Aqueles que brincam se libertam momentaneamente do passado e do futuro para simplesmente estarem no momento presente. A espiritualidade reconhece o momento presente como o espaço sagrado onde o sentido se desdobra e, assim, a brincadeira é algo sagrado e um caminho privilegiado no mistério de cada vida.
Os hindus, por exemplo, quando falam da criação do Universo não o definem como uma obra de Deus, mas como um “jogo criativo de Deus”. (...) Até mesmo as escrituras hebraicas reconhecem que existe uma sabedoria que encanta e está sempre no jogo na presença de Deus (Provérbios 8,30). O próprio Jesus era capaz de relaxar com os outros e saía regularmente com os amigos para celebrar com comida e bebida.
Existe, portanto, uma sacralidade em todo o espaço lúdico e no tempo livre, principalmente na vida social e criativa. Dom Bosco reconhecia o pátio, qualquer que fosse sua forma, como o lugar onde se toca uma presença sagrada. No fluxo desta presença, somos animados com a alegria de viver e aprendemos coisas que o pensamento consciente nunca poderia nos ensinar.
O pensamento educativo de Dom Bosco destaca a importância do brincar porque ele constrói as relações dentro das quais se realiza a educação holística (...). O brincar não apenas constrói relações, mas ajuda os jovens a relaxar, controlar a pressão e construir resiliência. Espiritualmente, a brincadeira é vista como um ato de fé no momento presente e uma expressão de otimismo perante a vida. Os professores devem usar a brincadeira em sala de aula para revigorar a própria saúde e a de seus alunos.
A espiritualidade salesiana pode ser aplicada como modelo de apoio em cada aula, pois os elementos de casa, escola, pátio e igreja ajudam a criar um modelo equilibrado na abordagem de cada matéria.
Em suma, encontrem tempo para brincar durante o dia. Parem por um minuto e reconheçam que não é necessário estar no controle de tudo ou ser produtivo o tempo todo. É suficiente que vocês estejam vivos e respirando para contar suas bênçãos e relaxar no fluxo da vida que se move por seu corpo, em suas relações e no mundo inteiro.
Então, parem e brinquem - é algo sagrado!
P. David O’Malley SDB
