Após as saudações oficiais, a Irmã Patricia Parraguez, representante da Comissão Central ESA, apresentou o planejamento estratégico para o triênio 2021-2023, organizado segundo quatro eixos fundamentais, com três linhas de ação e duas atividades específicas para cada um deles. Além disso, partilhou alguns resultados da Pesquisa-2020, aplicados a 300 Diretores da Região, para detectar como as escolas são geridas nos diferentes países.
O P. Rafael Bejarano SDB, do Dicastério para a PJ, falou sobre a missão partilhada e os desafios que ela apresenta: recordou que o modelo pedagógico de Dom Bosco se baseia nas pessoas e na riqueza do relacionamento, e explicou que isso implica inculturar o Sistema Preventivo nos contextos educativos pastorais, discernindo que caminhos as obras salesianas pedem hoje, identificando as necessidades formativas das pessoas e valorizando o processo de avaliação.
Partindo do Magistério da Igreja sobre o assunto, a Ir. Laura Guisado FMA, do Uruguai, contextualizou o desenvolvimento da missão partilhada, sublinhando a necessidade de reforçar a identidade, a vocação e o crescimento na Fé, dando espaço à formação partilhada e visando a comunhão.
O trabalho em grupos, coordenado por Rossanna Benítez, referente da SepSur – Setor Escola SDB, e pela Irmã Myriam Celeste Benítez, sua homóloga para as FMA, girou em torno de quatro perguntas: O que mais se aprecia no trabalho conjunto de religiosos e leigos? Que desafios nos esperam? Quais são os sonhos? Como se podem enriquecer as relações e a caminhada?
Os delegados SDB e FMA da PJ da SepSur apresentaram em seguida o folheto da Pastoral da Juventude nº 43, cujo tema é "Os jovens e a sinodalidade, com eles e a partir deles. Sonhos e desafios de uma PJ no Cone Sul".
Por seu lado, a Ir. Sarah Garcia FMA, Referente da Secretaria dos Direitos Humanos, em Genebra, apresentou um projeto para a construção de uma rede de jovens pela defesa dos Direitos Humanos – e Guillermo Gutierrez, da Inspetoria das FMA, do Uruguai, foi identificado como o coordenador da formação relacionada com essa proposta.
Finalmente, a Ir. Goulart e o P. Cartes apresentaram a «Carta de Identidade das Escolas Salesianas», preparada pela Comissão Central da ESA, depois do IV Encontro Continental da ESA (Medellín, Colômbia - 2017).
Investir na educação é contribuir para a paz no mundo, para a construção de sociedades mais justas e solidárias: "A educação é um dos pilares de uma sociedade mais justa e solidária", afirma a Mensagem para o 54º Dia Mundial da Paz.
