Os três encontros se farão digitalmente neste mês de fevereiro – quinta-feira (16), segunda-feira (20) e sexta-feira (24), com horário fixo das 13 às 15 (UTC+1) – na plataforma Zoom; e se comporão de uma palestra central seguida de perguntas. Os trabalhos serão conduzidos pelo professor e escritor Guillermo Cánovas, Diretor do Observatório para a promoção do uso saudável das tecnologias (EducaLIKE) e do programa "Safer Internet", do Centro Infantil da Comissão Europeia na Espanha (2002-2014). As palestras serão ministradas em espanhol e contarão com tradução simultânea em italiano, inglês, francês e português.
O primeiro módulo abordará os comportamentos problemáticos praticados por crianças e adolescentes, bem como os fatores de risco a serem identificados a fim de poder intervir preventivamente. Tema do segundo encontro serão as redes sociais, com especial atenção às questões de privacidade, segurança e reputação digital. A última sessão abordará o "estresse digital", a partir da "conectividade constante" e suas consequências nas crianças e adolescentes, e em seus relacionamentos e desempenho.
O curso destina-se principalmente a educadores, animadores e salesianos que atuam em todos os setores da PJ Salesiana (escolas e centros de formação profissional, oratórios-centros juvenis, paróquias, obras sociais, universidades...) e a responsáveis de CS das Inspetorias.
O objetivo deste roteiro é, de fato, formar os educadores para que aprendam a gerenciar as situações que mais geram conflitos nos ambientes digitais; ajudá-los a prevenir o desenvolvimento de vícios digitais, estresse digital e falta de privacidade; dotá-los dos conhecimentos necessários para identificar cada um dos problemas; e também oferecer técnicas e orientações práticas para lidar com cada situação.
“Há que aprofundar cada vez mais o conhecimento do universo digital, sempre em diálogo com a ciência moderna e com uma visão educativa salesiana” - comenta o P. Gildásio Mendes, Conselheiro da CS da Congregação Salesiana.
Clique no link no final da página para baixar o folheto com as informações do projeto, disponível em italiano, inglês, espanhol, francês e português.
