Índia – Uma escola para os filhos dos tribais e dos marginalizados para quebrar o círculo da pobreza

03 julho 2018

(ANS – Azimganj) – A cidadezinha de Azimganj, no distrito de Murshidabad, Índia, foi um importante centro comercial no século XVIII e é sede de muitos templos jainistas que ainda testemunham os fastos dos tempos passados. Os Salesianos chegaram ali em 1966 e atualmente estão ativos na área da educação e das atividades paroquiais e sociais. Dentre as várias iniciativas levadas à frente, desde 1966, pelos religiosos, está a Escola Dom Bosco, com classes elementares e médias.

Frequentada por menores procedentes de contextos de grande miséria, acolhe crianças prevalentemente de origem tribal ou pertencentes às castas mais baixas, e que sobrevivem por entre inúmeras privações. Em muitos casos são os nascidos de mães desnutridas e foram crianças desnutridas, fator que tem causado a muitas delas retardamentos de aprendizagem. Vivem em pobres cabanas sem luz elétrica nem serviços higiênicos. Os pais não conseguem sequer pagar a mensalidade escolar que alcança a... ‘estratosférica’ quantia de 1 (um!) Euro por mês.

As crianças que frequentam a ‘Dom Bosco’ são os primeiros da família a ir à escola, e isso desencadeia uma série de problemáticas: antes de tudo, ninguém está em condições de ajudá-los a fazer os deveres em casa; em segundo lugar, são muitos os pais que preferem endereçá-los ao trabalho a estimulá-los a terminar os estudos, porque não têm como entender quão importante seja a instrução/educação para quebrar o círculo vicioso da ignorância e da exploração em que se encontraram ao nascer.

Os Filhos de Dom Bosco fazem o possível para ajudar a essas 1300 entre crianças e adolescentes que frequentam a escola primária e média. Se seus meios são escassos, seu engenho é grande: para obviar à falta de quadro-negro, pintaram as paredes de preto e nelas escrevem com giz; os alunos acompanham as aulas sentados no chão porque não há carteiras.

Torna-se cada dia mais imperioso adquirir cátedras, carteiras, quadros-negros, armários, livros, material audiovisual com que garantir um mínimo de dignidade a alunos e professores, e para empuxar os alunos mais problemáticos a superar as dificuldades, sobretudo através do auxílio de livros e de material audiovisual, que os possa compelir à aprendizagem e estimular-lhes a curiosidade intelectual!

Para ulteriores informações, pode-se visitar o sítio: www.missionidonbosco.org 

InfoANS

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