«CASA de ‘GIÒ’» é a primeira estrutura residencial, qualificada como “Grupo de Apartamento”, destinada a sediar temporariamente a rapazes e moços com idade entre 16 e 21 anos. O projeto – pensado para dar uma resposta às crescentes exigências manifestadas pela cidade de Turim e sua área metropolitana – , entende ajudar esses jovens hóspedes promovendo-lhes o amadurecimento em vários níveis: cuidado da própria pessoa; atenção ao grupo, ao quarteirão, ao bairro e à cidade; saneamento das relações com a própria família. E tudo isso através da oferta de uma convivência de tipo familiar, promovida por educadores.
Quanto à opção pelo nome, os responsáveis explicaram: « ‘Giò’ como ‘giovani’ (jovens), nossos hóspedes privilegiados; ‘Giò’ como ‘Giovanni’ (João) Bosco, para lembrar o nosso Pai fundador; ‘Giò’ como o nome de uma das protagonistas do livro ‘Piccole donne’ (Pequenas mulheres), porque ‘Giò’ é aquela que assume o cuidado dos mais infelizes, dos últimos”.
Ao pensar nos destinatários da “Casa de Giò”, a Cooperativa fez suas as palavras do Papa Francisco: “Nunca se esqueça que o verdadeiro poder é o serviço. É preciso cuidar da gente humilde, de cada pessoa, com amor, especialmente dos pequenos, dos idosos, daqueles que são mais frágeis e que com frequência estão na periferia do nosso coração”.
De aqui a opção por dirigir-nos a jovens traumatizados por experiências dolorosas, a pessoas marcadas pela vida em busca de apoio, de acompanhamento, de proximidade, de solidariedade com que construir ou reconstruir o próprio projeto de vida e alcançar assim uma concreta autonomia quer pessoal, de moradia e laboral, quer uma positiva inserção na sociedade.
O trabalho educativo visa a criação de uma relação de confiança entre agentes de educação e destinatários. Cabe ao educador a tarefa de reconhecer, e fazer reconhecer a cada qual, os recursos, as habilidades e os conhecimentos de que dispõe, e com ele projetar novos itinerários de vida, de realização.
Os residentes temporários da Casa de ‘Giò’ poderão reencontrar a dimensão familiar no relacionamento educativo, tendo como pontos de referência confiáveis a pessoa, o ambiente que os acolhe, a gestão do cotidiano.
