Bélgica – O mundo salesiano em Bruxelas: instrução e formação profissional para o desenvolvimento socioeconômico
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24 outubro 2017
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(ANS – Bruxelas) – No dia 12 de outubro último em Bruxelas realizou-se um importante laboratório dedicado às atividades exitosas em conjugar lucro, instrução e formação, no âmbito das Escolas de instrução e formação profissional (VET), laboratório de que participou também o mundo salesiano com a exposição de Barbara Terenzi tanto pelo 'Don Bosco International' (DBI) quanto pelo Voluntariado Internacional para o Desenvolvimento (VIS).

À mesa de discussão, composto quer por atores do setor público, quer do particular, debateram-se três quesitos fundamentais, no centro da reflexão dos especialistas da Unidade B3 (Migração e Trabalho) do Diretório Geral da Comissão Europeia para a Cooperação e o Desenvolvimento, isto é:

  • se os institutos VET podem patrocinar o desenvolvimento do empreendedorismo e da indústria;
  • quais abordagens inovadoras podem ser adotadas e quais elementos determinam o sucesso ou falência das unidades “produtivas”;
  • quais mecanismos podem ser instituídos para mitigar os efeitos negativos sobre a economia local e sobre o mercado do trabalho.

A UE considera a VET um instrumento importante para apoiar o emprego; mas isso não é suficiente para criar emprego: a VET só pode ter sucesso se nela se envolverem os particulares.

O mundo salesiano, por sua história e projetos, foi ator central no encontro: a Dra.Terenzi (DBI/VIS) levou à sede europeia as boas práticas de campo já experimentadas. Entre elas se podem contar, somente para dar algum exemplo:

  • a criação de uma estrutura mista público-particular em Burundi (Comité mixte pour l’Adéquation Formation Emploi);
  • as atividades de formação profissional desenvolvidas na Etiópia, que – graças à colaboração de parceiros locais e ao suporte do programa europeu ‘Co-Partners in Development’ – consegue ter até 27.000 tirocinantes por ano;
  • e o ‘Job Service Office’, aberto em Madagascar, em 1991.

Três modelos que, junto com o ‘DBTech Africa’, representam realidades importantes para o apoio à abordagem salesiana do paradigma T-VET (Technical and Vocational Education and Training – Instrução/Educação Técnica e Profissional, e Treinamento), declinado de maneira mais apropriada como TVSD (Technical and Vocational Skills Development – Desenvolvimento de Competências Técnico-Profissionais).

O resultado central desse encontro é que a instrução e a formação profissional são reconhecidas, também em sede europeia, quais veículos de desenvolvimento socioeconômico, proporzionando aos jovens as competências necessárias para satisfazer às exigências do mercado do trabalho e para achar-lhes um lugar no mundo através de um crescimento humano condigno e responsável.

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