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Italia – Migranti in transito, percorsi di formazione: un convegno al “Sacro Cuore” di Roma

03 Marzo 2020

(ANS – Roma) – L’Osservatorio Salesiano per i Diritti dei Minori, a chiusura del progetto finanziato dalla Regione Lazio volto a favorire l’inclusione dei migranti transitati sul territorio della Regione, ha organizzato la tavola rotonda dal titolo “Migranti In Transito Percorsi di Integrazione” che si terrà il 6 marzo 2020 dalle 15:00 alle 18:00 presso l’Istituto Salesiano Sacro Cuore (Via Marsala 42, Roma).

L’evento vuole da una parte offrire uno sguardo d’insieme del progetto che ha visto la cooperazione di 4 Enti (CNOS-FAP Lazio, Borgo Ragazzi Don Bosco, Ospizio Salesiano Sacro Cuore e Associazione “Naturalmente”) impegnati, nell’ambito delle rispettive competenze (accoglienza, orientamento, consulenze legali) a rendere effettiva l’inclusione e l’integrazione dei giovani migranti; dall’altra parte evidenziare le criticità e le risorse relative al sistema inclusivo.

Interverranno come relatori:

  • la dott.ssa Stefania Congia, Dirigente Divisione Politiche di integrazione e Tutela Minori Stranieri del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, che introdurrà il tema della sfida dell’inclusione;
  • la sott.ssa Anna Clara De Martino, dell’Ufficio Ricerche e Progetti, Area Immigrati della Caritas di Roma, che illustrerà le criticità e le risorse del sistema di accoglienza e dei percorsi di integrazione nella Capitale.
  • L’analisi del concetto “essere migranti in transito” sarà l’oggetto dell’intervento del Prof. Lluis Peris Cancio, del Dipartimento di Scienze Sociali ed Economiche Sapienza Università di Roma;
  • e infine un approfondimento dei problemi legati all’integrazione dei neomaggiorenni migranti sarà affrontato dal dott. Stefano Scarpelli, dell’Ufficio Autorità Garante per l’infanzia e l’adolescenza.

Modera l’incontro l’avv. prof. Andrea Farina, Coordinatore dell’Osservatorio Salesiano per i Diritti dei Minori. 

Nel corso della Tavola Rotonda verrà ascoltata la testimonianza di un giovane che ha seguito il percorso di integrazione nell’ambito del progetto realizzato.

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