Wirtualną ceremonią promocji 10 uczniów “Szkoły drugiej szansy” został zakończony pierwszy rok realizacji tego projektu, który jest realizowany w ramach “obszaru zatrudnienia” Federacji “Pinardi” we współpracy z Radiem Ecca.
W czasie tej, bardzo wzruszającej ceremonii chłopcy, dziewczęta, wychowawcy i goście byli świadkami wielu wyrazów uznania, wspomnień i podsumowań, które dotyczyły trzech minionych semestrów, zajęć edukacyjnych i rekreacyjnych, w których brała udział cała grupa. Dzielono się również tym, co przeżywali w ostatnich miesiącach nauki, kiedy to została wprowadzona izolacja społeczna.
“Szkoła drugiej szansy edukacyjnej” Federacji “Pinardi” była punktem zwrotnym w przypadku Davida, jednego z chłopców objętych tym programem, który już wcześniej uczestniczył w programie “Pierwsze doświadczenie zawodowe”. Po przygotowaniu zawodowym, jakie zdobył na UPS, zdał sobie sprawę z tego, że “bez dyplomu nic nie da się zrobić, trzeba go posiadać, aby aspirować do lepszej przyszłości”.
Do tych uczniów należy również Ivan, który, po wielu nieudanych próbach, zdobył wreszcie dyplom szkoły średniej, godząc naukę z pracą. Jest też Lucía, młoda kobieta, która nie będzie musieć już dalej uczestniczyć w tym projekcie w roku przyszłym, bo właśnie zdobyła dyplom.
Entuzjazm, wdzięczność i uznanie za pracę, jaką wykonywali od września, popłynęły pod adresem wychowawców, którzy towarzyszyli tym młodym dzień pod dniu. Jak mawiał Ksiądz Bosko: “Wychowanie jest sprawą serca. Naprawdę doświadczyliśmy tego w czasie tego kursu”.
Wychowawcy byli punktami odniesienia dla większości młodzieży i towarzyszyli im do momentu ich promocji, na który czekali i o którym marzyli w niektórych przypadkach nawet 12 miesięcy.
Po tym pierwszym programie pilotażowym, ten model edukacyjny “szkoły drugiej szansy edukacyjnej” Fundacji “Pinardi” zostanie powielony przez Salezjańskie Platformy Społeczne w Puertollano, Puerta del Sol i Alcalá de Henares, pozwalając ludziom młodym czuć się protagonistami własnego rozwoju i umożliwiając im powrót do szkoły.
