O curso contou com a participação de cerca de 40 profissionais, inclusive educadores, professores, psicólogos e médicos, vindos de diversas realidades italianas, tanto do mundo salesiano quanto de outros contextos educativos. Ao longo do ano letivo, o curso combinou períodos de formação teórica com atividades práticas, painéis de discussão com especialistas e espaços para debate e reflexão compartilhada.
A partir das orientações da UNESCO para a educação afetivo-sexual, o programa abordou uma ampla gama de tópicos cruciais para os educadores: desde a perspectiva teológica da sexualidade até às necessidades e obstáculos dos jovens numa sociedade cada vez mais digital; da sexualidade em situações de deficiências até a saúde sexual e sexologia; passando por temas quais pornografia, gênero, decisões informadas.
Os aspectos metodológicos, como o projeto educacional, a avaliação do impacto dos projetos e a criação de redes de educação e formação, também receberam atenção especial, visando promover uma educação em afetividade e sexualidade que seja verdadeiramente integral, respeitosa da Pessoa humana, capaz de acompanhar os jovens pela complexidade de seu desenvolvimento.
O curso representou não apenas um momento de crescimento profissional mas também uma importante oportunidade para pessoas unidas pela mesma sensibilidade educacional e vontade comum de construir um futuro no qual os jovens possam crescer de forma livre, consciente, responsável. Os projetos elaborados pelos participantes ao longo do ano serão, a partir de agora, avaliados em campo, com a expectativa de produzir um impacto real em suas comunidades de origem.
Essa experiência é um testemunho de quão urgente e possível seja - mesmo no mundo eclesial e educacional - abordar a questão da educação afetiva e sexual com seriedade, competência, humanidade.
