Concrètement, la Pastorale Universitaire de la « UniSALESIANO » s’est activée pour récolter des denrées alimentaires non périssables pour les remettre aux indigènes des tribus Bororo et Xavante du Mato Grosso. L’action charitable fait partie du projet « Volontaire Missionnaire », qui est réalisé, cette année, pour la deuxième fois, par UniSALESIANO.
Plus de 20 étudiants académiciens des divers cours des sièges de la UniSALESIANO d’Araçatuba et Lins partiront le 1er juillet pour le Mato Grosso, dans une expédition qui les conduira dans les villages de Meruri (Bororo) et San Marcos (Xavante), où ils resteront jusqu’au 8 juillet.
Durant cette période, le groupe réalisera des activités et du volontariat et il aura l’opportunité de vivre un moment de connaissance et d’échange d’expériences. « Ils auront, en outre, aussi l’opportunité de vivre un approfondissement culturel, d’avoir une vision acculturée des nouvelles réalités », a expliqué le Pro-Recteur de la Pastorale, le P. Wladimiro Bronakowski.
Pour participer au projet, les étudiants intéressés ont dû participer à un processus de sélection en deux phases. D’abord, les jeunes universitaires ont rempli un formulaire avec la demande d’adhésion et ils ont répondu à quelques questions sur eux-mêmes. Puis, a eu lieu un long colloque individuel avec une psychologue.
Le groupe ainsi choisi voyagera sous la supervision de deux coordinateurs du cours : Mme le prof. Mirella Justi, enseignante de Psychologie, et Mme le prof. Juliana Mitidiero, enseignante d’Education Physique, toutes les deux du siège d’Araçatuba.
L’UniSALESIANO a réalisé le premier voyage du volontariat missionnaire l’an dernier, en 2017, de la durée d’environ 14 heures. En cette occasion, les étudiants choisi, prirent note des besoins des indigènes et, à leur retour à UniSALESIANO, ils commencèrent à créer des projets d’amélioration et développement pour ces communautés, à réaliser au cours des années.
Cette expérience de solidarité et de service aux plus besogneux, brise certainement le schéma d’un individualisme exagéré que beaucoup d’étudiants universitaires expérimentent alors qu’ils vivent seulement pour leurs propres projets et leurs études.
