Um resultado de grande relevância
O concurso resultou em 73 trabalhos originais sobre o tema da paz: vídeos, ilustrações, textos e até projetos de videogame, capazes de colocar em diálogo as aspirações dos jovens italianos com as de seus pares da missão salesiana de Niamey, no Níger (Àfrica), destinatária de um projeto de geminação, vinculado à iniciativa. Ao todo, participaram 12 instituições entre Escolas e CFPs, evidenciando um crescimento significativo no engajamento das realidades educativas salesianas.
A proposta lançada pela Fundação foi desafiadora: refletir sobre o significado da paz num contexto marcado por conflitos, divisões, individualismo. O lema “Faça a paz: imagine, crie e conte a sua ideia de paz” orientou os participantes, que responderam com trabalhos marcados por sensibilidade e originalidade, oferecendo múltiplas interpretações a um ideal comum.
O processo seletivo: duas etapas complementares
A escolha dos vencedores ocorreu em duas fases. Na primeira, realizada nos dias 10-11 de fevereiro, a comissão julgadora interna da Fundação avaliou todos os trabalhos, selecionando três finalistas por categoria e modalidade.
Na etapa seguinte, em 16-22 de fevereiro, os trabalhos selecionados foram publicados on-line e submetidos à votação do público. Essa fase transformou o concurso numa experiência participativa, envolvendo toda a rede salesiana italiana e promovendo o diálogo em torno das diferentes linguagens expressivas utilizadas pelos jovens.
Os vencedores por categoria
Os projetos premiados se destacaram pela qualidade, coerência e força comunicativa. Na categoria “Sonhadores emergentes” (9-12 anos), a paz foi expressa por meio de diversas linguagens: desde o vídeo produzido por Emma Tosì e Virginia Barbieri, do Instituto Salesiano Maria Auxiliadora, de Trento, até o quadrinho de Magali Crossetto, do Instituto São Domingos Sávio, de Brá, passando pelo projeto de videogame desenvolvido por um grupo do Instituto G. Bearzi, de Udine.
Na categoria “Sonhadores absolutos” (13-15 anos), foram premiados o vídeo da turma do 9º ano, do Colégio Dom Bosco de Treviglio; o projeto gráfico-narrativo da turma 3ª B, do Colégio Dom Bosco, de Borgomanero; e a proposta de videogame apresentada por Giulia Corbo, do Instituto Salesiano Pio XI.
Por fim, na categoria “Sonhadores consolidados” (16-18 anos), destacaram-se o vídeo dos estudantes da 4ª IPSA do Instituto Salesiano Beata Virgem de São Lucas, de Bolonha, e o projeto gráfico-narrativo da turma do 3º ano do curso de Operador de Restauração (Seção B) do CFP ‘Borgo Ragazzi Dom Bosco’, de Roma.
Parceria com a missão de Niamey, no Níger
A partir desta edição, o concurso passa a incorporar uma dimensão solidária, articulando-se ao apoio concreto a uma obra salesiana. A iniciativa contempla a missão de Niamey, no Níger (África), que cuida de cerca de 500 menores, muitos em situação de vulnerabilidade ou privados de suporte familiar.
Com o apoio da Fundação, será possível distribuir 400 kits escolares, assegurar alimentação a 100 crianças e ampliar a oferta de atividades educativas, esportivas e de acompanhamento psicossocial nos oratórios de Harobanda, Niamey e Torodi.
Prêmios para os vencedores
Os vencedores das diferentes categorias receberam livros temáticos voltados à reflexão sobre a paz. Para os mais jovens, o título escolhido foi “People Power. Protestos que mudaram o mundo”; para a faixa intermediária, “Minha casa é a boca do tubarão”; e, para os mais crescidos, “A mecânica da paz”. Cerca de 80 alunos premiados - representando o conjunto dos participantes - receberam os prêmios como reconhecimento concreto pelo empenho e pela criatividade demonstrados.
Uma oportunidade educativa para toda a Congregação
“Sognati da Grande” confirma-se, assim, como uma experiência educativa relevante para toda a realidade salesiana italiana. Os trabalhos apresentados evidenciam a capacidade dos jovens de abordar temas complexos com profundidade e autenticidade, traduzindo o ideal da paz em atitudes concretas no cotidiano.
Por meio dessa iniciativa, a Fundação Don Bosco no Mundo segue promovendo o protagonismo juvenil, conectando a criatividade dos jovens às necessidades das missões e contribuindo para a construção de pontes educativas entre diferentes contextos, em sintonia com o Sonho de Dom Bosco.
