RMG – Educación en el amor: afectividad y sexualidad. Cómo acompañar a los jóvenes

14 Mayo 2021

(ANS – Roma) – Uno de los objetivos señalados en la programación del Sector de la Pastoral Juvenil en el campo del acompañamiento personal es formar a los educadores en el desarrollo y en la maduración del mundo afectivo y emotivo de los jóvenes.  Para este fin, se han diseñado 4 fases.

En primer lugar se ha trabajado este tema en los encuentros regionales de Delegados de Pastoral Inspectorial. Su aportación y reflexión abierta, previo cuestionario, han dado pistas para una lectura más profunda de la cuestión en cada Región y, a la vez,  ha manifestado la exigencia de profundizar en este ámbito. Se han estudiado además aquellos desafíos de los jóvenes que exigen mayor preparación y formación a los educadores.

En una segunda fase, el Sector de la Pastoral Juvenil ha diseñado tres Webinar que responden a las necesidades de las inspectorías. Los temas van orientados a: compartir claves pastorales y morales para la educación afectivo-sexual de los jóvenes; pensar criterios educativos en lo que se refiere a la atención a la diversidad sexual; por último, interpretar la vulnerabilidad, característica esencial de todos los menores.

En tercer lugar, se ofrecerá a todas las inspectorías algunas buenas prácticas, subsidios y  proyectos ya existentes en las Comunidades Educativo-Pastorales salesianas, para que se puedan crear procesos estructurados en cada Inspectoría, cuya base sea la antropología cristiana, en la que siempre se busca la educación integral de la persona.

Por último, como síntesis, se ofrecerá un documento con orientaciones para salesianos y laicos, con el fin de que sepan acompañar a los jóvenes en la educación en el amor (Christus vivit 81.261) y en el cuidado de la familia (Christus vivit 259-267).

El mismo Señor Jesús aparece en los Evangelios en toda su plenitud afectiva: sus sentimientos revelan un corazón grande, lleno de una santa afectividad en su trato con el Padre, con cada persona y con las multitudes. Esto significa que la vida cristiana de los jóvenes incluye también la dimensión afectiva a la que, sin embargo, no se le presta a veces la merecida atención. Se propone que los jóvenes aprendan a establecer relaciones sinceras y duraderas, a compartir pensamientos y sentimientos, a perdonar y a saber pedir perdón, a respetar y a valorar al otro, a entender el valor del cuerpo al servicio del don de uno mismo.

En definitiva, se trata de que descubran el arte de amar y ser amados, integrando afectividad y sexualidad en su único proyecto de vida.

P. Miguel Angel García Morcuende,

Consejero General de Pastoral Juvenil

InfoANS

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