Bélgica – Desarrollar la Formación Profesional de líderes estudiantiles gracias al intercambio entre África y Europa

23 Febrero 2022

(ANS – Bruselas) – Del 14 al 18 de febrero, en el contexto de lo que las instituciones europeas han denominado “Semana de África”, se celebró en Bruselas un seminario internacional sobre el tema:  Capacity Building for Leadership in Techical Vocational Education and Training Mobility between African and Europe. O sea desarrollar las capacidades en tema de Formación Profesional gracias al intercambio entre Africa y Europa de líderes estudiantiles. El seminario fue organizado en el marco del proyecto SAAM (Alianza de Apoyo a la Movilidad Africana).

Se trata de un proyecto piloto financiado por la Unión Europea y apoyado también por la Unión Africana, con el objetivo de probar la viabilidad de la movilidad entre estos dos continentes para el personal y los alumnos de los Centros de Formación Profesional. A pesar de los desafíos relacionados con los trámites burocráticos de visas y restricciones debido a la pandemia, los organizadores del seminario lograron reunir en Bruselas a 52 personas, provenientes de más de 20 países (13 africanos y 7 europeos).

La mayoría de los socios africanos del proyecto pertenecen a la red "Don Bosco Tech Africa", cuyo director, el padre George Tharanyil SDB, también estuvo en el seminario. En el encuentro además participaron representantes de “Tech Don Bosco” de España.

Renato Cursi, Secretario Ejecutivo de "Don Bosco Internacional", en la sesión inicial del Seminario dio unas palabras de bienvenida a los participantes.

A continuación, varios funcionarios de las Direcciones Generales de Educación, Audiovisual y Cultura (EAC), de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión (EMPL) y de Asociaciones Internacionales (IntPa) de la Comisión Europea realizaron presentaciones a los participantes del seminario.

Además, todos los presentes pudieron visitar también el CFP salesiano de Sint-Denijs-Westrem, cerca de Gante.

Así, a través de numerosos talleres, conferencias y debates, los participantes del seminario discutieron los desafíos de la educación y la movilidad en estos dos continentes, elaborando estrategias y programas para el desarrollo de competencias capaces de superarlos.

En la actualidad, el personal y los docentes de los CFP africanos están realizando una actividad de  job shadowing, una forma de aprendizaje basado en la observación en el lugar de trabajo y de peer learning (educación entre pares) en varios países europeos. De esta manera están creando las condiciones para los primeros flujos de estudiantes de África a los centros europeos de formación profesional, previstos para el bienio 2022-2023.

El proyecto SAAM, en efecto, trabaja a favor del encuentro de culturas, la unión de fuerzas, cooperación, creatividad, aprendizaje mutuo y la superación de obstáculos y prejuicios.

El seminario fue considerado por todos los participantes como una experiencia muy enriquecedora que fortalecerá aún más los lazos entre los dos continentes y se espera que abra la puerta a nuevos proyectos de cooperación en este campo.

InfoANS

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