(ANS – Muhazi) – 19 uczniów piątej klasy biorących udział w projekcie „Gender Matters for Green TVET” – 17 młodych kobiet i 2 młodych mężczyzn – pomyślnie ukończyło sześciomiesięczny kurs i uzyskało dyplom. Oprócz wiedzy na temat nowoczesnego rolnictwa i hodowli zwierząt, uczestnicy kursu brali udział w różnych sesjach doradczych, które pomogły im podjąć odważne decyzje i wyjścia z izolacji, co dotąd było ich poważnym problemem.  Pani Aurore Niyitanga, odpowiedzialna za kwestie związane z równością płci, stwierdziła, że ludzie młodzi mogą liczyć na wsparcie po tym względem już od momentu przystąpienia do tego programu. Otrzymują nasiona albo zwierzęta hodowlane, kontynuując naukę, a jednocześnie mogąc poprawić swoje warunki życia. Adeline, jedna z uczestniczek kursu, matka dwójki dzieci, wyjaśniła, że oprócz nauki nowoczesnych praktyk rolniczych i hodowlanych otrzymała także wsparcie finansowe niezbędne do rozpoczęcia małej działalności gospodarczej, aby utrzymać swoją rodzinę. Pan Leonidas Nzaramyimana, odpowiedzialny za pośrednictwo pracy w ramach projektu „Gender Matters for Green TVET” (Płeć ma znaczenie dla ekologicznej edukacji technicznej i zawodowej), powiedział, że co najmniej trzy absolwentki znalazły już zatrudnienie. Projekt jest finansowany przez Austrię w ramach Austriackiej Współpracy Rozwojowej, we współpracy z organizacją pozarządową „Jugend Eine Welt”, a realizowany przez Biuro Planowania i Rozwoju Salezjańskiej Inspektorii Afryki Wielkich Jezior (AGL).