Espagne – L'école salésienne de Logroño participe à « #HackRural, » un projet de transformation numérique du milieu rural

07 juin 2023

(ANS - Logroño) - En mai, les élèves de la première année de la formation professionnelle en alternance en Administration des Systèmes d'Information de Réseau (ASIR) et en Développement d'Applications Multiplateformes (DAM) du centre « Salesianos Los Boscos de Logroño » ont participé à « # HackRural, » un projet de formation pour la transformation numérique de l'environnement rural, dans le village de San Martín de Jubera, qui n'a pas de réseau électrique et presque pas de couverture de réseau mobile.

Dans ce projet, organisé par « TICandBOT, » une entreprise créée il y a 8 ans par un professeur du centre salésien de Logroño, avec les élèves de la FP Dural, les élèves de l'école ont appris à créer l'infrastructure de communication - en sous-traitant à cette fin le service Internet par satellite Starlink - et des services dans l'ancienne école du village et à développer des applications comme s’ils étaient dans un bureau en milieu urbain, mais avec les avantages d'être dans un cadre rural idyllique, dans un projet qui combine l'entrepreneuriat rural, les nouvelles technologies et l’innovation pédagogique.

Pendant quatre jours, et avec plus de 20 activités programmées, #Hackrural a vu la participation d'entreprises du secteur des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) telles que « UNIR, » « MassComm, » « Booker, » « FormaTICRioja, » « Codexpert » et « Bosonit, » ainsi que d'autres interventions offertes par des professionnels qualifiés.

En plus de développer les services pour lesquels ils avaient été impliqués, les jeunes élèves ont eu l'occasion unique de passer des journées en plein contact avec la nature, de faire des promenades en plein air, de participer à des ateliers d'apiculture et de traite, de faire un tour dans les mines de Jubera...

« Ce furent des journées inoubliables de vie partagée entre élèves, « fils » de San Martín, professeurs et professionnels du secteur des TIC, sans oublier les délices typiques de la région, comme les chuletadas ou les jeux de « frontón » et la baignade dans la piscine, » a déclaré l'équipe de professeurs responsable du projet.

Ils concluent : « D'ici nous voulons rendre hommage à tous les élèves de notre école qui ont participé au projet pour leur attitude, leur proactivité et leur savoir-faire développé et mis en pratique au cours de ces journées : vous avez été un exemple pour nous tous. »

Le programme des activités, les données sur la participation et la couverture médiatique de ce projet sont disponibles sur hackrural.es

InfoANS

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