El tema del Congreso era: “El futuro de la Educación: aprender a transformar”, con el objetivo de reflexionar, repensar y poner en práctica en la Escuela Católica en América la iniciativa de la UNESCO “El futuro de la educación” en sinergia con el Pacto Educativo Global propuesto por el Papa Francisco.
El congreso fue organizado por la Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) y allí se evidenciaron una serie de aspectos importantes como la prolongada crisis derivada de la pandemia del covid-19, y de las múltiples pandemias que padecen nuestros pueblos en lo social, lo político, lo económico, y lo cultural, incluyendo el acceso a una educación de calidad. En el Congreso fueron evocadas las palabras del Papa Francisco a los líderes mundiales reunidos en la Asamblea de las Naciones Unidas el 2020: “De una crisis no se sale igual: o salimos mejores o salimos peores. Por ello, en esta coyuntura crítica, nuestro deber es repensar el futuro de nuestra casa común y proyecto común”.
El intenso programa del Congreso preveía 10 conferencias, un debate, cinco conferencias TED (Technology Entertainment Design), así como actividades culturales como Alégrate, el recorrido por el centro histórico de la Ciudad de México, el Festival Mexicano y la participación en la Feria de la Educación Católica.
LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
El congreso abordó la educación del futuro como “espacio de encuentro fraterno y de reflexión profunda sobre ‘los futuros de la educación’, en perspectiva de cambio e innovación, representada por un nuevo paso para repensar la identidad y la misión, para ‘aprender a transformarse’ en sinergia con el Pacto Educativo Global” así coom las temáticas de la sostenibilidad, fraternidad y bien común, priorizando una educación eco-sostenible para abordar el desafío de la fraternidad y del cuidado de la casa común.
EVANGELIZAR EDUCANDO Y EDUCAR EVANGELIZANDO
Será siempre un desafío ante los nuevos retos, ahora en perspectiva de los diversos cambios que enfrenta la sociedad y el mundo en perspectiva de humanismo solidario y haciendo uso de las mejores herramientas, conocimientos y tecnologías con las que contamos, para ser cada vez más significativos.
LA FAMILIA SALESIANA
Durante el evento, la Familia Salesiana se distinguió por la participación, como miembro de la Junta Directiva del CIEC, de sor Ana Julia Suriel, FMA de la República Dominicana, que tuvo la conferencia con Mariano Jabonero sobre el tema: “La agenda digital para América Latina: una visión humanizada y responsable de la transformación tecnológica en las Escuelas”.
Además el Premio ‘Jesús Maestro’, concedido a personas e instituciones, fue conferido a las Escuelas de la República Dominicana de los Salesianos de Don Bosco.
El 2º día del Congreso, la Celebración Eucarística, preparada por la Familia Salesiana, fue presidida por Mons. Alberto Lorenzelli, SDB. El coro que animó la Misa estaba compuesto por adolescentes y jóvenes de algunas obras salesianas de Ciudad de México. Don Héctor Ugarte, SDB, en la introducción dijo: “¿Qué es una escuela católica? No es la que prepara para la catequesis, sino la que hace posible el encuentro de cada miembro de la Comunidad Educativa con Jesucristo. Esto sucede a través de las actividades pastorales, pero también por medio de la cultura y la ciencia”.
En la homilía, Mons. Lorenzelli subrayó: “Educar es construir la vida, responder a los desafíos de la vida. El pedagogo brasileño Paulo Freire dice: “Nadie educa a nadie, nos educamos juntos”. Para construir una vida significativa es necesario educar a ser protagonistas, educar a los valores, a la actuación responsable, a la paz, a la esperanza. Hace falta convertirse en un signo de esperanza con el propio modo de vivir y de mirar la vida. En el joven se despierta un germen de esperanza cuando percibe que no está solo”. Al final auguró: “Educar es cosa del corazón. Que el corazón de cada uno de vosotros palpite siempre de alegría y de esperanza”.
Más información en el sítio: https://congresociec.com/2022
