Spagna – La scuola salesiana di Logroño partecipa a “#HackRural”, un progetto di trasformazione digitale per l’ambiente rurale

07 Giugno 2023

(ANS – Logroño) – Nel mese di maggio, gli studenti del primo anno di formazione professionale duale in Amministrazione di Sistemi Informatici in Rete (ASIR) e quelli di Sviluppo di Applicazioni Multipiattaforma (DAM) del centro “Salesianos Los Boscos”, a Logroño, hanno partecipato a “#HackRural”, un progetto di formazione per la trasformazione digitale dell’ambiente rurale del villaggio di San Martín de Jubera, che non dispone di rete elettrica e quasi non ha copertura di rete mobile.

In questo progetto, organizzato da “TICandBOT”, una società creata 8 anni fa da un insegnante del centro salesiano di Logroño, insieme agli studenti della FP Dural, gli studenti della scuola hanno imparato a creare l’infrastruttura di comunicazione – appaltando per lo scopo il servizio di internet satellitare Starlink – e i servizi nella vecchia scuola del villaggio e a sviluppare applicazioni come se fossero in un ufficio in un ambiente urbano, ma con i vantaggi di essere in un ambiente rurale idilliaco, in un progetto che ha unito imprenditorialità rurale, nuove tecnologie e innovazione educativa.

Per quattro giorni, e con più di 20 attività in programma, #Hackrural ha visto la partecipazione di aziende del settore TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione) come “UNIR”, “MassComm”, “Booker”, “FormaTICRioja”, “Codexpert” e “Bosonit”, e altri interventi di professionisti qualificati.

Oltre a sviluppare i servizi per cui erano stati coinvolti, i giovani studenti hanno avuto l’opportunità unica di passare delle giornate a pieno contatto con la natura, praticando passeggiate all’aria aperta, partecipando a laboratori di apicoltura e di mungitura, realizzando una visita alle miniere di Jubera...

“Sono state giornate indimenticabili di vita condivisa tra studenti, ‘figli’ di San Martín, insegnanti e professionisti del settore delle TIC, senza dimenticare le bontà tipiche del territorio, come le chuletadas o i giochi del ‘frontón’ e il bagno in piscina”, afferma l’équipe di insegnanti responsabile del progetto.

I quali poi concludono: “Da qui vogliamo rendere merito a tutti gli studenti della nostra scuola che hanno partecipato al progetto per il loro atteggiamento, la loro proattività e il loro know-how sviluppato e messo in pratica durante questi giorni: siete stati un esempio per tutti noi”.

Il programma delle attività, i dati sulla partecipazione e la copertura mediatica di questo progetto sono disponibili su hackrural.es

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